植物進(jìn)行呼吸作用的產(chǎn)物是
①水②二氧化碳③氧氣④淀粉⑤能量
[     ]
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?棗陽市模擬）如圖是省級生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園--肖灣大棚蔬菜基地分布示意圖．
（1）單從大棚蔬菜的效益和產(chǎn)量來講，蔬菜大棚建在陽光充足的地方，這有利于蔬菜進(jìn)行光合作用，保證蔬菜生長有機(jī)物的需要．蔬菜栽種前一般要深耕松土，這是為了促進(jìn)蔬菜的根獲得氧氣進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
．
（2）蔬菜生長過程中土壤里的水分在植物的蒸騰作用下會(huì)源源不斷地由下向上運(yùn)輸?shù)饺~，然后從由葉表皮的
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
圍成的氣孔散失到大氣中，促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)．
（3）牛是生態(tài)園中的消費(fèi)者，它吃雜草和植物秸稈，排出的糞便可以作為
細(xì)菌、真菌等微生物
細(xì)菌、真菌等微生物
的食物．
（4）一頭黑色母牛，產(chǎn)生了一頭棕色小牛，黑色為顯性基因用R表示，棕色為隱性基因用r表示，若母牛和小牛的基因分別為Rr和rr，則與母牛交配產(chǎn)下該牛犢的黑色公牛的基因組成為
Rr
Rr
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在白天較長、溫度較高，而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜，其原因是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用的敘述中，正確的是（　�。�
①活的植物時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用  ②綠色植物只有夜間進(jìn)行呼吸作用  ③干種子沒有呼吸作用  ④呼吸作用產(chǎn)熱  ⑤呼吸作用消耗能量  ⑥呼吸作用通過氣孔進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

試一試，你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等原理解答實(shí)際問題嗎？
（1）如果將蔬菜和水果放入冰箱中，能保鮮較長時(shí)間，原因是冰箱溫度低，降低了植物細(xì)胞的
 
作用，減少了有機(jī)物的消耗．
（2）五蓮山風(fēng)景區(qū)植被茂密，空氣中氧氣含量高，被譽(yù)為“天然氧吧”．這是植物進(jìn)行了
 
作用，使得空氣中的含氧量較高的緣故
（3）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了
 
作用，降低葉片的溫度．
（4）小明種了一棵月季，為了讓月季快點(diǎn)生長，小明給它施了許多肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使士壤溶液濃度
 
 （填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季
 
 （填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，農(nóng)作物應(yīng)當(dāng)合理密植，才能使產(chǎn)最提高，這利用了植物的
 
作用原理．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

試一試，你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等原理解答實(shí)際問題嗎？
（1）如果將蔬菜和水果放入冰箱中，能保鮮較長時(shí)間，原因是冰箱溫度低，降低了植物細(xì)胞的______作用，減少了有機(jī)物的消耗．
（2）五蓮山風(fēng)景區(qū)植被茂密，空氣中氧氣含量高，被譽(yù)為“天然氧吧”．這是植物進(jìn)行了______作用，使得空氣中的含氧量較高的緣故
（3）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了______作用，降低葉片的溫度．
（4）小明種了一棵月季，為了讓月季快點(diǎn)生長，小明給它施了許多肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使士壤溶液濃度______ （填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季______ （填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，農(nóng)作物應(yīng)當(dāng)合理密植，才能使產(chǎn)最提高，這利用了植物的______作用原理．

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