5．“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”優(yōu)美的歌詞中描寫的“知了”“蝴蝶”應(yīng)該屬于（　�。�
A．昆蟲B．軟體動物C．環(huán)節(jié)動物D．線形動物

分析 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼

解答 解：“知了”“蝴蝶”，都有三對足、2對翅，因此都應(yīng)該屬于昆蟲．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境．

（1）實驗一探究的問題是光對蚯蚓生活有影響嗎？，實驗二的變量是水．
（2）通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡陰暗潮濕的生活環(huán)境．
（3）從動物進化的歷程看，軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先．軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項）身體表面有外套膜，大多具有貝殼，軟體動物具有專門的呼吸器官，節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項）節(jié)肢動物體表具有外骨骼，身體和附肢分節(jié)，身體分部，有專門的運動和呼吸器官．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．魚類身體覆蓋鱗片且有黏液，用鰭游泳，靠鰓呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為桃花的傳粉示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）從花蕊著生情況看，桃花屬于兩性花．
（2）該圖表示的是桃花的傳粉過程，花謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）黃河口蜜桃營養(yǎng)豐富、味美可口．其鮮嫩的果肉主要是由子房壁發(fā)育來的，在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來的．
（4）“早生蜜桃”的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株，方法是組織培養(yǎng)，這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是這種方式不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合．
（5）如果該植物在大棚中種植，為提高結(jié)果率，應(yīng)采取的措施是人工授粉．
（6）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中花粉所攜帶的基因是B或b，該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是紅色、白色．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．大樹能夠不斷長高長粗是因為它的體內(nèi)有（　�。�
A．輸導(dǎo)組織B．分生組織C．營養(yǎng)組織D．保護組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．動物的運動方式是：水中的以游泳為主，空中的以飛行為主，陸地上的以爬行、行走、跳躍等為主．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．地球上種類和數(shù)量最多的動物是鳥類．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．真正的陸生脊椎動物是爬行動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．細胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細胞中中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案