A. | 一定的水分 | B. | 充足的空氣 | C. | 適宜的溫度 | D. | 光照 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物形態(tài)的多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | ||
C. | 生物棲息環(huán)境的多樣性 | D. | 基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪→脂肪微粒 | B. | 蛋白質(zhì)→氨基酸 | ||
C. | 淀粉→麥芽糖 | D. | 脂肪微粒→甘油+脂肪酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈 | |
B. | 結(jié)構(gòu)②和④都屬于營(yíng)養(yǎng)組織 | |
C. | ⑦的細(xì)胞核是該細(xì)胞的控制中心 | |
D. | 結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合計(jì) | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a是手指肌肉,能接受刺激并產(chǎn)生收縮 | |
B. | c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感到燙 | |
C. | 如果d被切斷,人不會(huì)及時(shí)松手,但還是會(huì)感到燙 | |
D. | 圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再?gòu)腸傳到e |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 母親的卵細(xì)胞 | B. | 母親的體細(xì)胞 | C. | 父親的精子 | D. | 父親的體細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中有4條食物鏈 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草 | |
C. | 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多 | |
D. | 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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