【題目】胎兒在母體內(nèi)生長發(fā)育過程中,與母體之間進行物質(zhì)交換的主要器官是

A.子宮 B.胎盤 C.臍帶 D.卵巢

【答案】B

【解析】

試題分析:胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤與母體之間進行物質(zhì)交換。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體屈肘動作示意圖,讀圖回答下列小題

1當人體做如圖動作時,有關(guān)骨骼肌和關(guān)節(jié)的活動情況是(  )

A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)彎曲

B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲

C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直

D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)伸直

2如果圖中肌肉本身沒有病變卻發(fā)生癱瘓或萎縮的原因可能是(  )

A. 肌肉供血不足 B. 肌肉過度疲勞

C. 肌肉受到機械損傷 D. 控制肌肉的神經(jīng)受損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在《西游記》中,孫悟空拔根毫毛吹口仙氣,就能變出許多個小孫悟空。如今,這一神話終于在孫悟空的家鄉(xiāng)--中國“實現(xiàn)”了。2017年11月27日,世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生;10天后,第二個克隆猴“華華”誕生。中科院神經(jīng)科學研究所研究員孫強、博士后劉真等科研人員,提取了雌性胎兒[A]猴的體細胞,將其細胞核注射到取自[B]猴的去核卵細胞中,然后將克隆的胚胎移植到代孕母猴[C]的子宮內(nèi)。21只代孕母猴中的6只成功懷孕,最終生下了兩只健康的猴子(如圖)。這意味著中國科學家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題。請回答下列問題:

(1)與有性生殖相比,克隆的特點是不經(jīng)過______的結(jié)合。

(2)因______是遺傳的控制中心,所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像______猴。

(3)克隆胚胎移植到代孕母猴的______內(nèi),所需營養(yǎng)通過______從母體中獲得。

(4)自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來,20多年間,各國科學家利用體細胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動物。相對這些動物來說,獼猴與人類有更近的______,它們不僅同屬于哺乳綱,而且同屬于______目。

(5)從生物進化角度考慮,克隆動物產(chǎn)生變異較少,對環(huán)境的適應(yīng)能力______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( )
A.膝跳反射
B.望梅止渴
C.畫餅充饑
D.談虎變色

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題:

(1)用圖中數(shù)字回答:胚根______胚芽_______胚軸______子葉_______胚乳_______ 種皮________種皮和果皮____________

(2)菜豆種子子葉____片,玉米種子子葉__________片。

(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是 (  )

A.小腸皺襞;甘油、氨基酸
B.小腸絨毛;脂肪微粒、水
C.小腸絨毛;維生素C,脂肪酸
D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長過程中會長出許多芽,這些芽可以發(fā)育成新的枝條。這是因為

A.芽內(nèi)的細胞可以生長 B.芽內(nèi)的細胞可以分裂

C.芽內(nèi)有分生組織 D.芽內(nèi)儲存著很多營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請回答有關(guān)問題:

(1)某人患感冒,若靜脈注射藥物,經(jīng)過心臟各腔的先后順序(填數(shù)碼)。
(2)當空氣中含有一氧化碳,讓人吸入千萬煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中[] (填血管)進入心臟。
(3)在心臟四腔中壁最厚的是[]
(4)血液在以及內(nèi)流動時不會由4流入2,是由于的作用。
(5)血液在心臟處的流動方向:靜脈→→動脈
(6)完成體循環(huán)和肺循環(huán)的過程:

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實施退耕還林還革的主要目的是

A. 獲得木材 B. 發(fā)展旅游業(yè)

C. 發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) D. 保護和改善生態(tài)環(huán)境

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