【題目】如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗示意圖為使實驗獲得好的效果,實驗中選用的塑料袋顏色最好是( 。
A. 白色 B. 黑色 C. 紅色 D. 無色
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【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量 B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒有進行光合作用 D. bc段光合作用強于呼吸作用
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱: 4__________。
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:___(填代號)它的功能是:___________。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為___________。
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【題目】下圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中[2]的名稱是__________。
(2)卵細胞是由[4]___________、[3]_______________ 和[9]___________構(gòu)成的。
(3)[ ]_________不僅具有保護作用,還可以防止水分的散失
(4)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受___________的影響比較大。
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【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)用如下裝置進行探究活動,裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封。
(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需將盛有氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)的小燒杯放入如圖裝置內(nèi)。根據(jù)探究實驗的要求,還應(yīng)該設(shè)置對照實驗,對照實驗應(yīng)再設(shè)置一組相同的裝置,將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換為________,其他條件均相同。
(2)要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,如圖裝置中應(yīng)放入盛有澄清石灰水的小燒杯,還應(yīng)將實驗裝置置于________的環(huán)境中,原因是________。
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【題目】為了提高小鴨的孵化率,農(nóng)民常常用燈光照射雞蛋看有沒有不透光的黑色圓斑,這樣做是為了( )
A. 檢查卵殼是否破損 B. 檢查蛋是否受精
C. 檢查小雞是否發(fā)育 D. 檢查蛋是否新鮮
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【題目】請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是_____________________;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是_____________________。
(2)被子植物是植物界最高等的類群,具有六大器官。但它們不是各自孤立的,從結(jié)構(gòu)上看,依賴于細胞間的______________和由輸導(dǎo)組織參與構(gòu)成的______________,使植物體成為一個統(tǒng)一的整體。
(3)圖示A.B兩種植物的在一定光照強度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是_________。植物在a點可以進行的生理活動有___________________________。如果白天光照強度長期維持在b點,該植物能不能正常生長? ______。
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