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【題目】如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持的,下列各項都來自生物的是

A.奶制品、水泥、皮毛 B.棉紗、木材、藥材

C.煤、石油、蛋類 D.肥皂、鋼鐵、豆油

【答案】B

【解析】

試題分析:生物的特征包括生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的奶制品、皮毛來自動物,水泥是非生物棉紗、木材來自植物,藥材來自生物煤是有古代的蕨類植物形成的,石油不來自生物,蛋類來自動物;肥皂、鋼鐵不具有生物的特征,是非生物,豆油來自植物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次旅游采摘時,趙穎同學發(fā)現塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑,后經查閱資料得知,該措施可增產兩到三成,且成本較低.她利用葉肉細胞內部分生理活動示意圖(如圖所示)和所學生物學知識說服父母,采用同樣方式實現了自家大棚的增產增收.請據圖回答問題.

(1)植物體內不斷進行著物質運輸.圖中物質③植物體內的運輸主要依靠作用實現.
(2)植物細胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中(填字母)結構.
(3)大氣中二氧化碳濃度約為0.03%,而適宜植物生長的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%.因此,在大棚內提高(填圖中序號)的濃度,的確是增產之道.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進入青春期后,生理變化的突出特征有( 。

①身高突增 ②神經系統(tǒng)功能明顯增強 ③心肺功能明顯增強 ④生殖器官迅速發(fā)育,出現第二性征

A.①②B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內氣體交換過程的模式圖,①~②為相關氣體,A~B為相關過程,據圖回答下列問題:

(1)圖中A過程所示的為里的氣體交換,B過程所示的為里的氣體交換.
(2)物質②是由血液中的運送的,①是由血液中的運送的.
(3)通過A過程后,血管里流的是血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒沒有細胞結構,一般由 外殼和內部遺傳物質構成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小郭吃飯時談笑風生,突發(fā)劇烈咳嗽,飯粒自鼻腔摳出,是因為飯粒進入

A、咽 B、喉 C、氣管 D、肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理膳食是指( )

A. 蛋白質是構成細胞的基本物質,應該多吃

B. 糖類是主要的供能物質,應多吃

C. 應以肉類、蔬菜、水果為主

D. 各種營養(yǎng)物質的比例合適,互相搭配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述中,錯誤的是( 。

A. 每條DNA分子上會有很多個基因B. 每條染色體上會有很多個DNA分子

C. 每條染色體上會有很多個蛋白質分子D. 基因是具有遺傳效應的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人是雙眼皮,他的生殖細胞只有一種,那么他的基因組成是( )

A. AA B. Aa C. aa D. AD

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