【題目】鳥卵中將來(lái)發(fā)育成雛鳥的是

A. 卵黃 B. 卵白 C. 系帶 D. 胚盤

【答案】D

【解析】卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成雛鳥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用10×目鏡和10×物鏡，可將物體放大的倍數(shù)是（　�。�

A. 50倍 B. 100倍 C. 10倍 D. 150倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A. 睡蓮的葉柄中空，便于根的呼吸 B. 竹節(jié)蟲的體形能保護(hù)自己免遭捕食

C. 家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D. 獵豹的利爪不能自由伸縮不利極速奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是

A. 口腔、小腸 B. 胃、小腸 C. 口腔、胃 D. 小腸、口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱：③_________________；④_________________；

（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過(guò)______來(lái)傳粉的；

（3）完成受精作用后③發(fā)育成_________；④發(fā)育成___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是 （ ）

A. 鷹→蛇→鼠 B. 草→兔→狐

C. 鼠→蛇→鷹 D. 鷹→兔→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為對(duì)照的是（　�。�

A. 有光和無(wú)光 B. 溫度和濕度 C. 高溫和低溫 D. 有氧和無(wú)氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察此圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）葉片是綠色開(kāi)花植物的_____（選填:營(yíng)養(yǎng)和生殖）器官。葉片通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所主要是在[③]_____的葉綠體中。所制造的有機(jī)物通過(guò)[①]_____中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分,用于構(gòu)建植物體并為植物的生命活動(dòng)提供能量。

（2）葉片通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的同時(shí),還能消耗二氧化碳、釋放氧氣,從而維持了生物圈中的_____平衡。

（3）綠色植物通過(guò)根吸收水分,由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,再通過(guò)葉片表皮中的[⑤]_____以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中,這一過(guò)程叫做_____。綠色植物通過(guò)這一過(guò)程,提高了大氣的濕度,參與了生物圈的水循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周小玉同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎（　�。�

A. 細(xì)胞壁、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案