【題目】小強(qiáng)觀察到魚(yú)缸內(nèi)的小金魚(yú)的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚(yú)的這種行為主要是為了

A. 取食 B. 呼吸 C. 喝水 D. 平衡身體

【答案】B

【解析】

小金魚(yú)的口和鰓蓋不停的交替閉合，是在用鰓進(jìn)行呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】跳蝻是蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)，它與成蟲(chóng)的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 　B.生活習(xí)性不同

C.身體較大 D.生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞又叫_____，它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的_____，神經(jīng)細(xì)胞的基本功能是_____、_____、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是通過(guò)心臟連接在一起，同時(shí)進(jìn)行的。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血液由____和_____組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在吃肉時(shí)，牙縫里卡了一點(diǎn)瘦肉絲，經(jīng)過(guò)了兩天仍然沒(méi)有被消化，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 瘦肉不易被消化 B. 口腔里沒(méi)有消化酶

C. 唾液里不含消化酶 D. 唾液里不含蛋白酶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

①身體表面有角質(zhì)層；②身體細(xì)長(zhǎng)；③消化管長(zhǎng)而發(fā)達(dá)；④生殖能力強(qiáng)；⑤消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A. 生物的種類多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

B. 生物的種類少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱

C. 生物的種類少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

D. 生物的種類多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案