14.老虎具有社會行為.×.(判斷對錯)

分析 社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.

解答 解:老虎的群體內(nèi)部沒形成一定的組織,成員之間沒有明確分工,不具有社會行為,題干說法錯誤.
故答案為:×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀材料回答問題:
2010年8月9日,“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時奮戰(zhàn),不間斷游完了69公里的泳程,成功橫渡興凱湖,完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn).興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng),湖中生有大量的魚、蝦等生物,是人們旅游度假的好去處.
濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.
保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染,湖中的魚蝦等生物大量死亡,生態(tài)平衡會受到嚴(yán)重影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度.
興凱湖大白魚的運(yùn)動器官是鰭.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎?
(2)作出假設(shè):環(huán)境濕度會影響鼠婦生活.
制定并實(shí)施計(jì)劃:
(3)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是土壤濕度.
(4)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)給鼠婦提供干土和濕土兩種不同的土壤濕度條件,并觀察鼠婦對這兩種土壤濕度條件作出的選擇.
(5)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境的鼠婦數(shù)目,該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只0只2只
潮濕10只9只8只10只8只
由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論鼠婦喜歡生活在陰濕的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.扁形動物和環(huán)節(jié)動物都是有口有肛門.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.非生物因素對某種動物影響的實(shí)驗(yàn)
(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?.
(2)作出假設(shè)
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布.
作出假設(shè)的依據(jù):在比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.
(3)制定計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)思路:設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時間后,看哪邊的鼠婦多.如果暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)可能是正確的.
材料用具:10只鼠婦,濕土,鐵盤(或塑料盤、紙盒),紙板,玻璃板.
實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示):在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板.這樣兩側(cè)就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦.靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
討論:
①這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么?還有哪些因素對該動物有影響?
②如何保證實(shí)驗(yàn)動物出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的?
③為什么要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?
④為什么要計(jì)算全班各組的平均值?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)圖中①是細(xì)胞壁,它有保護(hù)和支持作用.
(2)圖中②是細(xì)胞膜,它的功能除保護(hù)以外,還能控制進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(填序號和名稱)[④]細(xì)胞核中.
(4)切西瓜的時候會流出許多汁液,主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號和名稱)[⑤]液泡.
(5)此細(xì)胞是植物細(xì)胞(填”植物“或”動物“),因?yàn)樗哂屑?xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示
(1)圖中一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是肌腱,[2]是肌腹.
(2)圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:伸肘時肱三頭肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.區(qū)分蚯蚓前后端的標(biāo)志是( 。
A.環(huán)節(jié)B.環(huán)帶C.肌肉D.剛毛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.觀察圖片,回答下列問題
(1)表示出圖中的食物鏈:樹和草→斑馬→獅子.
(2)其中的生產(chǎn)者是樹和草,消費(fèi)者是斑馬、獅子.
(3)以上的生物中,樹和草類生物的總量最多,獅子最少.
(4)當(dāng)把獅子消滅后,斑馬的數(shù)量會D
A、迅速上升                    B、緩慢上升
C、保持相對穩(wěn)定                D、上升后又下降.

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同步練習(xí)冊答案