如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖。

請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)

從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是（　�。�

[　　]

A．

①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育

B．

③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育

C．

③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育

D．

①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育

(2)

形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時期是［　　］和［　�。�。

(3)

可以推測，④這個時期的特點(diǎn)是：外形上________，但身體結(jié)構(gòu)上________。

答案：1．C;2．①,②;3．不食不動,發(fā)生巨大變化;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?岱岳區(qū)模擬）如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答．

（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是
3→2→4→1
3→2→4→1
（填代碼），它的發(fā)育經(jīng)過了
受精卵
受精卵
、
幼蟲
幼蟲
、
蛹
蛹
、
成蟲
成蟲
四個時期，屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是
4
4
（填代碼）

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科目：初中生物 來源：岱岳區(qū)模擬 題型：單選題

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是（　�。�

魔方格
A．①→②→③→④變態(tài)發(fā)育
B．③→④→②→①不完全變態(tài)發(fā)育
C．③→②→④→①完全變態(tài)發(fā)育
D．①→③→②→④沒有變態(tài)的發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答．

魔方格

（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是______（填代碼），它的發(fā)育經(jīng)過了______、______、______、______四個時期，屬于______發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是______（填代碼）

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級（下）月考生物試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答．

（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是    （填代碼），它的發(fā)育經(jīng)過了    、    、    、    四個時期，屬于    發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是    （填代碼）

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