13.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了提高植物的光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”.這種“氣肥”是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.水蒸氣

分析 (1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程.
(2)“氣肥”的主要成分是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.

解答 解:光合作用的表達(dá)式是:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,原料中的二氧化碳是氣體.在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量.因此這種”氣肥“是指二氧化碳.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水.在一定范圍內(nèi)綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.目鏡與物鏡的大倍數(shù)的和就是顯微鏡的放大倍數(shù).×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A圖結(jié)構(gòu)②是肱三頭肌,它是由肌腹和肌腱組成.當(dāng)伸肘時,結(jié)構(gòu)①的狀態(tài)是舒張(填收縮或舒張).
(2)由于骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復(fù)位.因此與骨相連的肌肉至少是兩組肌肉相互相互配合活動的.
(3)當(dāng)我們做運(yùn)動時,B圖中結(jié)構(gòu)1內(nèi)含有滑液能減少骨與骨之間的摩擦.結(jié)構(gòu)5是關(guān)節(jié)軟骨,可以緩沖兩骨之間的撞擊力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→草→牛→虎B.草→兔→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育而來的?( 。
A.種子B.C.D.

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18.植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量地散失了,這對植物來說是一種浪費(fèi)×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)⑦是雌蕊 ⑧是雄蕊.花粉是在[④]花藥中產(chǎn)生的.
(2)綠色植物從開花到結(jié)果,要經(jīng)歷傳粉和受精兩個非常重要的時期.
(3)⑥的名稱是胚珠,將來能發(fā)育成種子.
(4)我們吃的玉米或者向日葵常有缺;蛘呖瞻T的,主要是由于傳粉不足引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請回答問題.
(1)提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
(2)做出假設(shè):你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
(3)完善計劃:
①從卵開始隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲已具有學(xué)習(xí)行為,使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠
②準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是乙組,對照組葉是甲組.
③結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
④對菜青蟲的成蟲菜粉蝶之間的交配,我們可以采用什么辦法進(jìn)行干擾?人工合成性外激素作引誘劑,這是利用了動物之間的通訊,采用了生物防治的辦法防治害蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處一晝夜
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
③將整個裝置放在陽光下2h;
④脫色;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn).請回答以下問題
(1)該興趣小組提出的問題是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走和耗盡.
(3)實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳.
(4)脫色的具體做法是把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片a變藍(lán)色,葉片b不變藍(lán)色.由此可得出的結(jié)論是二氧化碳是植物光合作用的原料.

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