(2011?恩施州)如果用下圖表示表格中各種概念間的關系,則表中各選項與圖示相符的是( 。
1 2 3 4
A
B 細胞 細胞核 DNA 染色體
C 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 種子植物 蕨類
D 動物 脊椎動物 無脊椎動物 節(jié)肢動物
分析:此題考查的知識點是各種概念間的關系.可以從分類單位的大小、染色體、DNA、基因的關系、生物圈生態(tài)系統(tǒng)的組成、動物的分類方面來切入.
解答:解:A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.故符合題意;
B、細胞的控制中心是細胞核,細胞核是遺傳信息庫;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.因此細胞>細胞核>染色體>DNA>基因.故不符合題意.
C、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括所有生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);蕨類植物屬于孢子植物,不屬于種子植物.故不符合題意;
D、動物界分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物和無脊椎動物是并列關系,無脊椎動物包括節(jié)肢動物.故不符合題意.
故選A.
點評:解答此類題目的關鍵是理解表格中各種概念間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?恩施州)閱讀下列材料,回答有關問題:
材料一  古代西方人認為:男人的精子里有一個十分微小的人形,這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形.這樣一個套著一個,每個小人形中都蘊含著另一個生命,以至無法計算.在傳宗接代過程中,這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大.“十月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為了一個獨立的新人.
材料二  1978年7月25日,一個名叫路易斯.布朗的女嬰在英國出生,她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學時代的開始.試管嬰兒是用人工方法,促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精,并進行早期胚胎培育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒.
(1)材料一中關于精子的描述是不正確的,事實上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子的細胞核中含有遺傳物質(zhì)--
DNA
DNA
,它控制著人的生長發(fā)育.
(2)請在右圖a處填上恰當?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解:
a
睪丸
睪丸

(3)材料二中的路易斯.布朗現(xiàn)在已經(jīng)長大成人且為人母了.已知布朗和她的丈夫都是雙眼皮,生育了一個單眼皮的孩子.雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,并且雙眼皮為顯性性狀,由顯性基因A控制,單眼皮為隱性性狀,由隱性基因a控制.則布朗的基因組成是
Aa
Aa
;若布朗再生育一個孩子,是兒子且性狀表現(xiàn)為雙眼皮的幾率是
3/8
3/8

(4)進入青春期后,人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長激素,促進長骨骺端的
軟骨層
軟骨層
產(chǎn)生新的骨組織,使骨長長,身體長高.
(5)人工流產(chǎn)是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系列傷害,甚至導致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體
子宮
子宮
中進行,在清除胚胎時,會對該部位造成損傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?恩施州)下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1和2比較,1中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體比2中的含量增多.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
C→D→A→B
C→D→A→B
(用圖中字母和箭頭表示).
(3)張阿姨到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋白含量為90克/升(正常值范圍是110~150克/升),醫(yī)生建議她應該注意多吃含蛋白質(zhì)和
鐵質(zhì)
鐵質(zhì)
豐富的食物,消化和吸收食物中營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
小腸
小腸

(4)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì).此人腎臟的
腎小球
腎小球
可能發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?恩施州)如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?恩施州)下圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關的概念關系圖,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)請將概念圖補充完整:①
反射
反射
;②
; ③
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞

(2)從2011年5月1日起,我國開始執(zhí)行“醉駕入罪”政策.凡是酒后駕駛,檢測到血液中酒精含量超過80mg/100ml,就視為“醉駕”,處3~6個月或以上的拘役.請問:“醉駕”過程中,由于酒精麻醉了腦部的
小腦
小腦
,使駕駛員的操作不協(xié)調(diào),容易導致交通事故.因此,我們應大力宣傳“醉駕入罪”政策,提高公民的安全意識.在紅綠燈路口,當駕駛員看到紅燈亮時及時停車等候,這屬于
條件
條件
(選填條件、非條件)反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?恩施州)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設計了如下實驗:

序號
A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量的水藻
4 各加入兩條相同狀況的小魚,并用軟木塞塞緊瓶口
5 置于相同光照下 黑暗
小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
(1)實驗裝置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比,不相同的非生物因素是

(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的主要作用是
為小魚提供氧氣
為小魚提供氧氣

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,可能的原因是
水藻呼吸消耗了氧
水藻呼吸消耗了氧

(4)比較C、D的實驗結(jié)果可以說明
水藻在有光條件下才能釋放氧氣
水藻在有光條件下才能釋放氧氣

(5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:
河泥對小魚生存時間的影響(只要說明探究河泥對生態(tài)系統(tǒng)的影響即可)
河泥對小魚生存時間的影響(只要說明探究河泥對生態(tài)系統(tǒng)的影響即可)

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