4.在人體的四種基本組織中,具有運(yùn)動(dòng)功能的組織的( 。
A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

分析 人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織,各具有一定的生理功能.如下:

組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能
上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用
結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能
神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
據(jù)此解答.

解答 解:A、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.A不符合題意;
B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,能牽動(dòng)骨完成某一個(gè)動(dòng)作.如心肌、平滑肌等,B符合題意;
C、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,C不符合題意;
D、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 人體的主要組織以及功能是重點(diǎn),要好好掌握,識(shí)記時(shí)最好結(jié)合圖形,會(huì)取得不錯(cuò)的效果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示的是以人的屈肘和伸肘為例,據(jù)此回答與運(yùn)動(dòng)相關(guān)問(wèn)題.

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由和肌肉構(gòu)成,其中,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,骨起杠桿作用;關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用;骨骼肌起動(dòng)力作用.
(2)肌肉有受刺激而的特性.所以神經(jīng)系統(tǒng)是通過(guò)產(chǎn)生收縮并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)而對(duì)運(yùn)動(dòng)起控制和調(diào)節(jié)的功能.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)需要能量,所以運(yùn)動(dòng)還與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等密切配合才能完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.生物在生產(chǎn)斗爭(zhēng)中,經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程稱為自然選擇.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化,有利的變異逐漸被積累保存,原來(lái)的物種由此演變?yōu)樾碌奈锓N.因此生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.我們一般指的有益動(dòng)物和有害動(dòng)物是根據(jù)什么理由劃分的?有人認(rèn)為自然界中有益動(dòng)物越多越好,有害動(dòng)物越少越好.你認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生物學(xué)與下列哪個(gè)選項(xiàng)關(guān)系比較遠(yuǎn)( 。
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.醫(yī)藥事業(yè)C.信息技術(shù)D.環(huán)境保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在人體的各系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)各系統(tǒng)作用的是( 。
A.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.20世紀(jì)40年代后,科學(xué)家利用放射性同位表示蹤法開(kāi)研究光合作用的過(guò)程.它們研究發(fā)現(xiàn),在葉綠體中二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物;光合作用釋放出的氧氣來(lái)自于水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的發(fā)聲器官是[1]喉.當(dāng)人邊吃飯邊說(shuō)笑時(shí)食物會(huì)誤入氣管,其原因是會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的入口.
(2)呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是[3]肺.其氣體交換是在(二)中的[4]肺泡和[6]毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)間進(jìn)行,氧氣由肺泡進(jìn)入,二氧化碳由血液進(jìn)入,肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是肺泡數(shù)量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)非典型性肺炎是由病毒感染肺引起的,患這種病的人,肺全部或局部纖維化,肺全部或局部不能擴(kuò)張和回縮.這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的肺與外界的氣體交換,肺與血液的氣體交換,從而使圖中5→6過(guò)程不能完成,造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命.
(4)圖中[2]是氣管,它不僅是氣體的通道,它還能使吸入的空氣變得清潔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,其過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要時(shí)期,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案