A. | 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng) | |
B. | 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲選擇的結(jié)果 | |
C. | 害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體 | |
D. | 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異 |
分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.圖中使用農(nóng)藥時(shí)把一部分害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時(shí)間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少.
解答 解:A、由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng),是適者生存、不適者被淘汰,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn);
B、由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn).
C、從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn);
D、害蟲原來就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了定向變異,不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn);
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季,莊稼地里的蝗蟲多數(shù)有綠色的保護(hù)色 | |
B. | 蝗蟲在莊稼地里爭食農(nóng)作物和各種雜草 | |
C. | 食蟲的鳥具有敏銳的視覺,可以發(fā)現(xiàn)、啄食綠色的蝗蟲 | |
D. | 當(dāng)發(fā)生蝗災(zāi)時(shí),大量的蝗蟲在遷飛時(shí)會(huì)形成一股強(qiáng)大的氣流,使蝗群能遷飛很遠(yuǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能消化土壤中的有機(jī)物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | |
B. | 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 | |
C. | 體表濕潤適于生活在潮濕處 | |
D. | 身體各節(jié)均生有剛毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對某一區(qū)域內(nèi)的生物進(jìn)行調(diào)查 | B. | 對資料的收集和整理 | ||
C. | 對目標(biāo)生物進(jìn)行觀察 | D. | 對珍稀動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇生長健壯、沒有病蟲害的枝條作為插條 | |
B. | 在20℃~25℃的條件下,扦插的植株生根最快 | |
C. | 一般每段保留兩個(gè)節(jié),且下方的切口是斜向的 | |
D. | 扦插時(shí)只要一個(gè)節(jié)埋入土中即可,方向不需考慮 |
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