Question

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們在水中能呼吸嗎？我們可以設(shè)計了一個實驗來探究這個問題．試回答下列問題：
（1）提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）實驗設(shè)計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；
②如圖，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細鐵絲網(wǎng)罩住，另取______只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是______．
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
（4）結(jié)果預(yù)測與結(jié)論：A．甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明______．B．甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明______．
（5）根據(jù)你的經(jīng)驗和所學知識，你認為最正確的預(yù)測應(yīng)該是______．

Answer 1

解：（2）作出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對提出問題作出肯定或否定的回答．孑孓在水中能呼吸．
（3）實驗設(shè)計：
②對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．甲燒杯與乙燒杯對照，實驗變量是有無鐵絲網(wǎng)，甲燒杯是實驗組，乙燒杯是對照組．
（4）結(jié)果預(yù)測與結(jié)論：甲燒杯中的孑孓死亡，說明表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達表層，缺氧窒息；乙燒杯中的孑孓活著，說明孑孓在水中能呼吸．
（5）得出的結(jié)論：驗證作出假設(shè)成立，孑孓在水中能呼吸．
故答案為：（2）孑孓在水中能呼吸；（3）②20；對照；（4）孑孓在水中能呼吸；孑孓不能在水中呼吸；（5）A．
分析：本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識背景，考查學生科學探究的能力．解答時從作出假設(shè)，確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗，預(yù)期實驗結(jié)果等方面切入．
點評：解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗．