【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。 判斷對錯

答案】×

解析

試題分析:兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育,幼體和成體的呼吸器官也不同,如鴨子既能在水中生活,又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,不屬于繁殖過程的是

A青蛙抱對 B蝴蝶交尾

C孔雀開屏 D蝗蟲啃食莊稼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1的表面有供氣體交換的結(jié)構(gòu)__________。

2雞卵的遺傳物質(zhì)在___________中。

3雞卵的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在_________和________中。

4雞卵的復雜結(jié)構(gòu)使它的生殖發(fā)育擺脫了對_____環(huán)境的依賴。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體[ ]__________填序號中,通過____________________從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。填名稱

2由圖中所知,胎兒的血液和母體的____________填混合或不混合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認的黃金食品。玉米成熟快、產(chǎn)量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值。世界衛(wèi)生組織WHO將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。圖是玉米種子和植株示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因為種子[ ]___________內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉?________________________。

2農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要________;萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的[ ]____________

3在苗期要及時清除田間雜草,并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是________關(guān)系。

4受精作用完成后,___________發(fā)育成果實;陰雨連綿的天氣會影響玉米的____________,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補,具體的操作方法是:A取紙袋套住玉米的[ ]_________,輕搖玉米莖稈,收集花粉;B將收集好的花粉倒在[ ]__________的柱頭上。

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【題目】圖是尿的形成過程示意圖:

(1)據(jù)圖指出A.B.C中分別是哪一種液體。

A是____________B是____________C是____________

(2)圖中腎小管具有重吸收作用,它能將蛋白質(zhì)和全部的___________吸收回血液。

3)如果在C中出現(xiàn)紅細胞,你認為發(fā)生病變的部位可能是_______ __。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列濰坊境內(nèi)的各種生物,不具備“身體分部,軀干、足和觸角均分節(jié)”特征的是(  )

A. 北海梭魚 B. 臨朐山蝎 C. 臨朐桑蠶 D. 濰坊產(chǎn)的對蝦

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【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖答問題:

1是根尖的根冠,具有 作用。

2根尖生長得最快的部位是 填序號。

3是根尖的 ,具有分裂能力。

4部分的細胞明顯發(fā)生了細胞的分化,分化出了 兩種結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯誤的

A鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊

B哺乳動物都是體表被毛,胎生

C魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而改變

D蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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