【題目】變異是有利變異；變異是不利變異。

【答案】對生物本身有利的；對生物本身不利的
【解析】按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。對生物本身有利的變異是有利變異；對生物本身不利的變異是不利變異。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在分類學上，小麥和玉米同科不同屬，小麥與大豆同門不同綱。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．小麥與玉米、大豆之間沒有共同特征

B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，如果用圖形表示兔數(shù)量的變化，下列哪一個圖形是正確的？

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為________，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最________。此血管的主要功能是___________________。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由________（填某器官的名稱）吸收進人血液。

（3）成熟的紅細胞中_____________（填“有”或“無”）成形的細胞核。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調(diào)配合完成運動，呼吸靠___________；

圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官所在身體部位是_____（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]____和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當[ ]______受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動。

（3）下圖是某同學繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是___（填字母），理由是_________________。

（4）一個動作的完成，至少需_____ 組以上的肌群在________的支配下，相互配合共同完成。

（5）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于____行為，這類行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由______________而獲得的行為；它需要在___行為的基礎上完成。小鳥喂魚的行為屬先天性行為,這類行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的___________所決定的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內(nèi)，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（　�。�
A.食欲旺盛，身體消瘦
B.身體臃腫，反應遲緩
C.尿中出現(xiàn)大量葡萄糖
D.停止生長和發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A. 雄蕊包括②③

B. 雌蕊包括 ①④⑤⑥

C. ⑥是胚珠，將來發(fā)育成種子

D. 一朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請看圖回答問題．歸納鳥有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．

（1）家鴿的體形為_________ 型，這種體形可以減少飛行時的阻力．

（2）鳥的呼吸器官是[ ]________但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的[ ]________________可以輔助呼吸．給飛行提供足夠氧氣．

（3）家鴿飛行時呼吸一次進行了______次氣體交換，稱之為___________呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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同步練習冊答案