A. | 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng) | ||
C. | 內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng) |
分析 人體(高等動物)是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使人體(高等動物)成為統(tǒng)一的整體.
解答 解:動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為.不僅包括身體的運(yùn)動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動物行為是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,還受內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié).
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的產(chǎn)生和意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一 | |
B. | 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫 | |
C. | 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 糖類 | D. | 物質(zhì)和能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度 | |
B. | 土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度 | |
C. | 土壤溶液濃度等于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度 | |
D. | 根細(xì)胞吸水和土壤溶液濃度無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磨菇細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁 | B. | 磨菇細(xì)胞中沒有細(xì)胞核 | ||
C. | 蘑菇細(xì)胞中沒有葉綠體 | D. | 磨菇細(xì)胞中沒有菌絲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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