【題目】下列各種組織中不屬于結(jié)締組織的是

A．骨組織B．血液C．皮膚 D．肌腱

【答案】C

【解析】

試題分析：結(jié)締組織具有支持、連接、營養(yǎng)和保護作用，細胞種類很多，例如，血液，骨組織，和器連接作用的肌腱，皮膚屬于上皮組織，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)該圖的分析，不正確的是

A.甲乙丙分別表示生產(chǎn)者、消費者、分解者

B.①表示動物通過取食獲得植物制造的含碳有機物

C.③表示植物的光合作用利用空氣中二氧化碳制造有機物

D.⑤表示動物的呼吸作用釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗“鑒定食物的主要成分”，證明雞蛋清的主要成分是( )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進化發(fā)展大約分為四個階段，即（ ）

A. 直立人→南方古猿→能人→智人

B. 南方古猿→能人→直立人→智人

C. 南方古猿→直立人→能人→智人

D. 南方古猿→直立人→智人→能人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某超市食品中檢疫出一種單細胞微生物，具有細胞壁無成形的細胞核，這種生物最有可能是（ ）

A. 病毒 B. 細菌 C. 酵母菌 D. 霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中，主要是因為150米以下的水域缺少( )

A. 氧氣 B. 陽光

C. 營養(yǎng)物質(zhì) D. 生存空間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗來驗證甲狀腺激素對于蝌蚪發(fā)育的影響：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A和B，實驗步驟如下表所示。

（1）本實驗所探究的問題是：_____？

（2）本實驗的假設(shè)是：_____。

（3）仔細看實驗流程，是否嚴謹？請改正實驗設(shè)計中不夠嚴謹?shù)沫h(huán)節(jié)：①_____；②_____；③_____。

（4）實驗設(shè)計改進后，A缸和B缸形成一組對照實驗，變量是______。

（5）本實驗最可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸生長發(fā)育速度_____，由此得出的結(jié)論是：_____。

（6）通過上述實驗知道激素對于生物發(fā)育是有影響的。青春期，垂體分泌的生長激素，可促進人體身高快速_____。研究結(jié)果表明，該激素80%在睡眠時分泌，且晚上10:00到凌晨2:00是分泌高峰期。該信息給你的啟示是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物社群行為的是（ ）

A. 母袋鼠哺育幼袋鼠 B. 烏賊噴出墨汁

C. 狗為爭奪骨頭而爭斗 D. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____。

（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈_____。

（3）兔與鼠的關(guān)系是_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的____和____是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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