A. | 常綠闊葉林 | B. | 落葉闊葉林 | C. | 熱帶雨林 | D. | 針葉林 |
分析 植被是指覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物.我國的主要的植被類型有以下幾種:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等.
解答 解:我國在氣候上屬于熱帶地區(qū)的有臺灣、廣東、廣西、云南四省區(qū)的南部和西藏東南部.除海南島外,其余地區(qū)均位于20°N以北,處于熱帶的北緣,這些地域全年高溫多雨,適于雨林植被的生長.我國的這種非典型的熱帶雨林,主要分布在臺灣省南部河口、西雙版納景洪一帶的河谷地區(qū),以及西藏東南部的低山河谷地區(qū).所以我國云南西雙版納地區(qū),終年高溫多雨,植物種類特別豐富,終年常綠,其植被類型為熱帶雨林.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類試題要注重學(xué)科滲透,聯(lián)系地理知識,明確我國某些地域的地理位置與氣候條件,結(jié)合生物學(xué)知識分析判斷.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有空氣,細(xì)菌無法生存 | |
B. | 鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通 | |
C. | 鵝頸瓶是封口的,細(xì)菌根本無法進(jìn)入 | |
D. | 鵝頸瓶口又細(xì)又長,空氣中的細(xì)菌很難通過這樣的瓶口進(jìn)入肉湯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將報(bào)紙賣給廢品回收站 | B. | 經(jīng)常用一次性筷子用餐 | ||
C. | 使用金屬瓶裝飲料 | D. | 砍伐森林?jǐn)U大耕地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①是暗處理,目的是使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉 | |
B. | 步驟②是遮光處理,目的是進(jìn)行遮光對照 | |
C. | 步驟③是水浴加熱,目的是把葉片中的淀粉溶解在酒精中 | |
D. | 步驟⑤為染色處理后,葉片見光部分變藍(lán)色,說明綠葉在光下制造了淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 | B. | 動物病毒、動物病毒、植物病毒 | ||
C. | 動物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 | D. | 動物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)和根冠 | B. | 分生區(qū)和伸長區(qū) | C. | 成熟區(qū)和分生區(qū) | D. | 根冠和成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂采蜜 | B. | 撥動草叢后,蛇被驚走 | ||
C. | 嬰兒看到穿護(hù)士服的人就會哭 | D. | 小貓生出來不就就會叫 |
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