A. | 分類單位越大,所包含的種類之間的親緣關(guān)系越近 | |
B. | 分類單位越小,所含生物之間的共同特征越多 | |
C. | 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的 | |
D. | 分類單位越小,所包含種類的數(shù)量越多 |
分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,相似程度越小,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,相似程度越大,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近.
解答 解:A、生物的分類單位越大,所包含的生物種類越多,它們之間的親緣關(guān)系越遠,A錯誤;
B、生物的分類單位越小,所含生物之間的共同特征越多,B正確;
C、同一分類單位中,生物的特征也不完全相同,C錯誤;
D、生物的分類單位越小,植物包含的共同特征越多,而不是數(shù)量越多,D錯誤.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大雨過后,蚯蚓會爬出地面 | B. | 千里之堤,潰于蟻穴 | ||
C. | 大雁南來北往 | D. | 北極熊體毛的顏色為純白色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷 | |
B. | 不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 比本能行為更有利于個體的生存和種族的繁衍 | |
D. | 是后天形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 葉綠體 | C. | 液泡 | D. | 細胞核 |
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