【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林（潤滑隔水），然后將其放在紙板上，蚯蚓將（　�。�
A.無法運(yùn)動
B.無法呼吸，最終死亡
C.無法鉆洞
D.無法取食，最終死亡

【答案】B
【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．給蚯蚓體表涂上一層凡士林后，凡士林不透水，不透氣，蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．因此會窒息死亡．
故選：B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的環(huán)節(jié)動物，需要了解環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)做運(yùn)動時，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]____________。

(2)[_____________]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。(填數(shù)字)

(3)骨骼肌兩端的_____________可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上。

(4)在完成投籃動作時，提供動力的結(jié)構(gòu)是____________。

(5)哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由____________組成。

A.骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng) B.骨、骨連結(jié)、骨骼肌

C.骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，女性卵細(xì)胞中染色體的組成是（　�。�
A.22條+Y
B.22條+X
C.44條+Y
D.44條+X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（　　）
A.身體呈圓柱形
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá)
D.消化管結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或者覆蓋住當(dāng)?shù)刂参铮瑠Z走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料，嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是

A. 捕食關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 共生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡和血液之間的氣體交換。據(jù)圖回答下列問題：

（1）肺泡數(shù)量很多，外面包繞著________，肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄________，都是一層，這些特點(diǎn)都有利于________和________之間進(jìn)行氣體交換。

（2）圖中A表示的是________________的過程，物質(zhì)A進(jìn)行氣體交換時，要透過________層扁平上皮細(xì)胞。

（3）血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液中含量減少的氣體是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中共有 條食物鏈，請寫出其中的一條： ．

（2）從食物鏈可以看出，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是 關(guān)系．

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈交錯連接，就形成了 ．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，此食物網(wǎng)沒有表示出來的生物成分是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列容易使青蛙死亡的環(huán)境是（　�。�
A.淡水中
B.草叢中
C.陰濕處
D.通風(fēng)干燥處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物之間關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A. 雜草與水稻 —— 寄生關(guān)系 B. 螞蟻“家庭”成員之間 —— 合作關(guān)系

C. 貓頭鷹與鼠 —— 競爭關(guān)系 D. 噬菌體與細(xì)菌 —— 捕食關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案