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11.動物共同具有的行為是( 。
A.貯食行為B.繁殖行為C.攻擊行為D.防御行為

分析 動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.從動物行為的功能、意義來看,動物的行為分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(群)行為.

解答 解:繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,一般包括求偶,交配,鳥類還有筑巢,產卵,孵卵,育雛等階段,動物共同具有的行為就是繁殖行為.
故選:B

點評 明確動物各個行為的概念特點即能正確答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.導致冠心病發(fā)生的原因是( 。
A.心絞痛B.冠狀動脈硬化C.心肌梗塞D.高血壓

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.只有環(huán)境影響的性狀能夠遺傳給后代×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.為探究植酸酶對鱸魚生長的影響,某科研小組設計并進行了如下實驗:
實驗步驟具  體  操  作
①飼料配制在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶,配制成加酶飼料;并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒,烘干后儲存.
②鱸魚飼養(yǎng)挑選體格健壯、大小一致的鱸魚苗,在兩個相同的海水魚池中各隨機放養(yǎng)2尾鱸魚苗.給一個魚池的鱸魚定時投喂適量的普通飼料,給另一個魚池的鱸魚同時投喂等量的加酶飼料.
③結果記錄對步驟②改進后8周,從每個魚池中隨機取部分鱸魚稱重.結果顯示,對照組、實驗組魚體平均增重率分別為759.3%、947.2%.
請回答下列問題:
(1)在烘干加酶飼料時,溫度不能過高,否則會導致酶失去活性.
(2)步驟②實驗設計的不足是實驗對象太少,偶然性太大.
(3)步驟③的實驗記錄能得出的結論是植酸酶對鱸魚的生長有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.大熊貓是我國的“國寶”,它的數量極少,瀕臨滅絕.為了保護大熊貓,你認為最有效的措施應該是( 。
A.將大熊貓移入動物園中生活
B.嚴格禁止偷獵大熊貓
C.建立自然保護區(qū),保護大熊貓的棲息地
D.采用人工技術使大熊貓大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.我國植物資源十分豐富,其中苔蘚、蕨類植物和種子植物居世界第三位;我國也是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.近年來因酒后駕車引發(fā)的交通事故不斷攀升,今年的4月1日,新的《道路交通安全違法行為記分分值》在全國統(tǒng)一正式施行.駕駛員酒后駕車易發(fā)生重大車禍的主要原因是過量飲酒導致( 。
A.慢性酒精中毒B.中樞神經系統(tǒng)受抑制
C.肝臟負擔加重D.心臟血管受損

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2006年“世界艾滋病日”的主題是“遏制艾滋,履行承諾”.你知道“世界艾滋病日”是哪一天嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.光合作用是綠色植物在葉綠體中,利用光能把二氧化碳和水合成有機物并貯存能量釋放氧氣的過程.

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