3.如圖是探究光合作用原料的實驗裝置,下列說法正確的是( 。
A.該實驗探究的是光合作用需要水
B.利用乳酸菌制作泡菜時,泡菜壇要密封,目的是防止其他雜菌進入
C.實驗中的三種生物,小球藻是真核生物,酵母菌和乳酸菌是原核生物
D.兩個裝置放在同樣的溫度和光照下,B、C兩個瓶中重量會增加的是B

分析 酵母菌屬于真菌,乳酸菌屬于細菌,酵母菌與乳酸菌相比,酵母菌有成形的細胞核,而乳酸菌沒有.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使的菜具有特殊的風味,同時乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的.

解答 解:A、圖中A瓶中酵母菌發(fā)酵能夠產生二氧化碳,而D瓶中乳酸菌發(fā)酵只產生乳酸,沒有二氧化碳,所以該實驗探究的是光合作用需要二氧化碳.A錯誤.
B、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,還不改變菜的品質.因此,制作四川泡菜時,要用水把泡菜壇子的口封上,以隔絕空氣,制造無氧的環(huán)境.B錯誤.
C、酵母菌屬于單細胞真菌,乳酸菌屬于細菌,沒有真正的細胞核,小球藻屬于植物,具有真正的細胞核,因此小球藻、酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物.C錯誤.
D、將兩個裝置同時放在適宜的溫度和光照下,B瓶中的小球藻會利用酵母菌發(fā)酵產生的二氧化碳進行光合作用,產生有機物和氧氣;C瓶中沒有二氧化碳,不能進行光合作用,所以質量會增加的是B瓶.D正確.
故選:D

點評 掌握探究光合作用原料、條件及產物等的相關實驗.

練習冊系列答案
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(2)黏蟲的發(fā)育過程的正確順序是③→②→④→①.(用圖中序號表示)
(3)黏蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,在其發(fā)育過程中,幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育叫完全變態(tài)發(fā)育.
(4)昆蟲的“作繭自縛”是指昆蟲發(fā)育進入了蛹時期,
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,狼和美洲獅的關系為競爭,屬于次級消費者的是浣熊、狼、美洲獅.在該食物網(wǎng)中碳主要以有機物的形式沿食物鏈傳遞.
(2)若美洲獅的食物1/4來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加l kg,至少需要消耗青草100kg
(3)寫出狼數(shù)量增加最多的食物鏈青草→鹿→狼.若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會下降,原因是生物種類少,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力降低.
(4)若我們在這片草原上飼養(yǎng)綿羊,在不破壞青草的前提下,盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內,這樣做的目的是為了調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)地高效地流向對人類最有益的部分.若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境.

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組別光照情況溫度/℃
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若他要增加丙組實驗與甲組對照,探究“水分對大豆發(fā)芽的影響”,下列丙組的探究條件設計表中空白處應填的是(  )
組別光照情況溫度/℃
20
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C.①黑暗處  ②不澆水D.①向陽處  ②適量澆水

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(2)根據(jù)調查信息圖中A(填序號)的婚配組合及結果判斷出能卷舌是顯性性狀.
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