12．某同學(xué)在兩個同樣材質(zhì)、大小的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計了如下的探究條件：
組別光照情況溫度/℃水
甲向陽處20適量澆水
乙黑暗處20適量澆水
若他要增加丙組實驗與甲組對照，探究“水分對大豆發(fā)芽的影響”，下列丙組的探究條件設(shè)計表中空白處應(yīng)填的是（　�。�
組別光照情況溫度/℃水
丙①20②
A．①黑暗處  ②適量澆水B．①向陽處  ②不澆水
C．①黑暗處  ②不澆水D．①向陽處  ②適量澆水

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：探究“水分對大豆發(fā)芽的影響”，甲丙兩組唯一不同的變量是水分，光照和溫度都相同，因此丙組的探究條件設(shè)計表中空白處應(yīng)填的是①向陽處、②不澆水．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是（　�。�
A．聲門裂開未來得及關(guān)閉B．會厭軟骨蓋住了食道入口
C．懸雍垂未阻住鼻腔的內(nèi)口D．會厭軟骨未來及蓋住氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是探究光合作用原料的實驗裝置，下列說法正確的是（　�。�
A．該實驗探究的是光合作用需要水
B．利用乳酸菌制作泡菜時，泡菜壇要密封，目的是防止其他雜菌進入
C．實驗中的三種生物，小球藻是真核生物，酵母菌和乳酸菌是原核生物
D．兩個裝置放在同樣的溫度和光照下，B、C兩個瓶中重量會增加的是B

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細胞結(jié)構(gòu)，數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì)；圖Ⅱ表示該植物一晝夜（0-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：

（1）在圖Ⅰ中，甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體，①表示的物質(zhì)是氧氣．
（2）在圖Ⅱ中，植物進行光合作用的時間是AG段（填圖中代碼）；在BF時間段，植物的光合作用強度大于 （填大于、等于或小于）呼吸作用強度．
（3）分析圖Ⅱ曲線，可以推測：在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分氣孔會關(guān)閉，從而影響二氧化碳吸收，導(dǎo)致光合作用減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀并回答

（1）接受聲音刺激并引起震動的結(jié)構(gòu)是[②]鼓膜．震動通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)，刺激了中[⑤]耳蝸對聲波敏感的感覺細胞，這些感覺細胞將震動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動．產(chǎn)生聽覺，聽覺產(chǎn)生的部位是[⑦]大腦皮層
（2）“談梅止渴”是一類復(fù)雜的反射活動，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱反射弧，用圖中序號及箭頭表示出整個過程⑤→⑥→⑦→⑧→⑨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的說法正確的是（　�。�
A．淀粉的初始消化化部位是口腔，蛋白質(zhì)的初始消化部位是胃
B．胰臟是位于消化系統(tǒng)中最大的消化腺
C．遇碘液變藍色的脂肪
D．小腸內(nèi)腸液和胰液中含有多種消化酶，唾液中不含消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．越接近生物進化樹的頂端，生物越高等．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物體細胞中的染色體是成對存在的，其中一半來自父方，另一半來自母方．生殖細胞中染色體數(shù)目只是體細胞的一半．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某男孩為單眼皮（aa），其父母的基因組成不可能是（　�。�
A．父親AA，母親AaB．父親Aa，母親AaC．父親Aa，母親aaD．父親aa，母親Aa

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同步練習(xí)冊答案