A、生物遺傳導(dǎo)致生物進化 | B、神或上帝讓生物進化 | C、生物數(shù)量多導(dǎo)致生物進化 | D、達爾文的自然選擇學說 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、通過細胞色素C的研究可以知道生物進化的歷程 | B、同源器官的存在,為生物進化提供了最直接的證據(jù) | C、越是晚期形成的地層里,形成化石的生物越簡單越低等 | D、達爾文提出較為完善的生物進化學說,其核心是自然選擇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、水生→陸生 | B、體型小→體型大 | C、結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | D、低等生物→高等生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生活方式不同 | B、形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 | C、生活環(huán)境不同 | D、營養(yǎng)方式不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、病原微生物對抗生素進行選擇的結(jié)果 | B、抗生素對病原微生物抗藥性的變異進行選擇的結(jié)果 | C、病原微生物變異的結(jié)果 | D、病原微生物對抗生素本身就具有抵抗能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③①④ | C、④①②③ | D、④②①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、啄木鳥的長舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲,反復(fù)不斷伸長的結(jié)果 | B、在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺 | C、蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐的習性 | D、猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境進化的結(jié)果 | B、生存斗爭的結(jié)果 | C、自然選擇的結(jié)果 | D、人工選擇的結(jié)果 |
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