某同學(xué)在鑒定食物營(yíng)養(yǎng)成分時(shí)，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明饅頭中含有
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種子植物有兩個(gè)基本特征：（1）體內(nèi)有
 
組織，（2）能
 
 并用種子繁殖，根據(jù)種子外層是否有果皮包被，可分為
 
和被子植物．被子植物又可分為兩類(lèi)：葉多為平行脈，花瓣為3或3的倍數(shù)的為
 
植物，葉多為網(wǎng)狀脈，花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)的為
 
 植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中，揉擠面團(tuán)會(huì)摻出白色物質(zhì)，如何檢驗(yàn)這種物質(zhì)是淀粉（　�。�
A、向變白色的清水中滴加碘液，看液體是否變藍(lán)B、向變白色的清水中滴加紅墨水C、取小塊面團(tuán)放在酒精燈上燃燒，看是否有灰白色物質(zhì)產(chǎn)生D、取小塊面團(tuán)在白紙上擠壓，看是否留下明顯的油斑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，將浸泡的玉米種子縱剖開(kāi)，在剖面上滴一滴碘液，可以觀察到變藍(lán)色的是（　�。�
A、胚B、子葉C、種皮D、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將小麥種子在火焰上燃燒，留下的灰燼是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、維生素C、無(wú)機(jī)鹽D、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種子在酒精燈上燃燒后，剩下的灰白色物質(zhì)是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中1和3合稱(chēng)表皮，屬于
 
組織．
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[
 
]細(xì)胞中．
（3）據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面
 
．
（4）[6]氣孔是由一對(duì)半月形的
 
圍成的空腔．當(dāng)該細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

自制豆芽菜的一般步驟是：用開(kāi)水燙綠豆種子幾十秒→大量清水浸泡十個(gè)小時(shí)左右→放在暗處，保持適宜溫度，每天換適量水→幾天后收獲豆芽．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用開(kāi)水燙綠豆種子可以殺死細(xì)菌B、用大量清水浸泡，會(huì)讓綠豆種子缺氧而“死”C、把豆芽放在暗處是為了防止進(jìn)行光合作用D、少量種子沒(méi)有發(fā)芽可能是因?yàn)榉N子的胚已死亡或被蟲(chóng)子咬壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

向糧倉(cāng)充加二氧化碳可以延長(zhǎng)糧食貯藏期的原因是（　�。�
A、抑制了糧食的蒸騰作用B、抑制了糧食的呼吸作用C、抑制了糧食的光合作用D、使細(xì)菌等微生物不能生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案