【題目】張立同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜橫切面如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中__(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成臨時(shí)切片觀察.
(2)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由[①④]__、[③]__[⑧]__組成.
(3)他觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合,觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的一組是__.
A.5×10×; B.5×40×; C.10×10×; D.10×40×.
(4)他觀察到的上表皮是圖中__(寫編號(hào)),結(jié)構(gòu)[⑥]是__.它是由一對(duì)半月形的__細(xì)胞圍成的,是植物__作用的“門戶”.
(5)圖中__(寫編號(hào))內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的__管.
【答案】 最薄 表皮 葉肉 葉脈 D ① 氣孔 保衛(wèi) 蒸騰 ⑧ 導(dǎo)
【解析】試題分析:圖示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,①上表皮,②柵欄組織,③葉肉,④下表皮,⑤海綿組織,⑥氣孔,⑦保衛(wèi)細(xì)胞,⑧葉脈。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片迅速切割,為了使光線透過(guò),應(yīng)選取最薄的一片,制成臨時(shí)裝片觀察。
(2)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、③葉肉、⑧葉脈。圖中①上表皮和④下表皮合稱表皮。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)+物鏡放大倍數(shù),要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡。在上述答案中,D的放大倍數(shù)最大。
(4)圖中①是上表皮,圖中結(jié)構(gòu)⑥氣孔由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí),氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過(guò)氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
(5)⑧葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)在夏天某一清朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要是來(lái)自植物的__的__作用.
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖__.
(3)__是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖__.
(4)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的__,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的__表皮(填“上”或“下”).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,內(nèi)部生理活動(dòng)從不停息。下圖是人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動(dòng)及方向,據(jù)圖分析作答
(1)假如A是肺泡,①②表示的生理活動(dòng)是_____________。該生理活動(dòng)的完成是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。
(2)假如A是腎單位,在尿液形成過(guò)程中,①表示的生理活動(dòng)是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的___________作用,通過(guò)生理活動(dòng)②回到血液中的物質(zhì)是_______________________________。
(3)假如A是組織細(xì)胞,①過(guò)程中的___________(填氣體名稱)進(jìn)人細(xì)胞后利用的場(chǎng)所是_________。
(4)假如A是胰島,②過(guò)程中的____________(填寫物質(zhì)名稱)分泌不足時(shí),就會(huì)引發(fā)糖尿病。糖尿病患者可以通過(guò)__________(填“注射”或“口服”)該物質(zhì)進(jìn)行治療。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)因素包括 ( )
A.所有有生命的因素
B.生物生存的無(wú)機(jī)環(huán)境
C.非生物因素和生物因素
D.地球上的所有生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列不能作為一組對(duì)照的是( )
A、有水分和無(wú)水分 B、有陽(yáng)光和無(wú)陽(yáng)光
C、有空氣和無(wú)空氣 D、溫度和濕度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:2________;4________
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:________(填代號(hào))它的功能是:________
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為______
(4)菜豆種子的________在種子萌發(fā)時(shí)提供的營(yíng)養(yǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家庭白化病的遺傳圖譜,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)人類膚色正常和白化是一對(duì)________性狀,據(jù)圖示可推知,白化是_________性狀。
(2)圖中個(gè)體③的基因型是_________。其表現(xiàn)為白化,說(shuō)明生物的性狀是由_________控制的。
(3)若個(gè)體④是個(gè)男孩,則個(gè)體①為其提供的精子的染色體組成是_________。
(4)個(gè)體④膚色正常的概率是_________。請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com