【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.能對外界刺激作出反應
C.能適應環(huán)境并影響環(huán)境
D.具有生長和繁殖的特性

【答案】B
【解析】解：生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開說明生物能對外界刺激作出反應．故選：B．
此題考查的知識點是生物的特征．解答時結合題意從生物的特征切入．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位中，最基本的單位是（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種

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【題目】在克隆羊“多莉”的培育過程中，若甲是供無核細胞母羊，乙是供核母羊，丙是代孕母羊，培育出的小羊“多莉”像（ ）
A.甲羊
B.甲羊和乙羊
C.丙羊
D.乙羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．下列特征不能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應的是（ ）
A.竹節(jié)蟲具有與竹枝相似的體形
B.沙漠植物根系發(fā)達
C.獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪
D.萬物生長靠太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究常要進行對照實驗，實驗中應注意（ ）
A.除實驗變量外，其他變量都相同
B.所有變量都相同
C.所有變量都不相同
D.除實驗變量外，其他因素都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設計中，下列哪個選項不能作為一組對照實驗（ ）
A.有光和無光
B.溫度和水分
C.0℃和25℃
D.有水和無水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對動物細胞起保護作用的是（ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁、細胞膜
D.液泡、細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一部《大長今》使韓國泡菜廣為人知,泡菜的制作是利用（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥和玉米都是重要的糧食作物，都可為人體生命活動提供能量，下表是兩種食物的部分成分含量表（食部100%，其中水分、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的單位是克，胡蘿卜素、維生素A、維生素B1，維生素C單位為微克），請分析回答：

食物名稱

水分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

胡蘿卜素

維生素A

維生素B1

維生素C

小麥粉（標準）

12.7

11.2

1.5

71.5

0

0

0.28

0

玉米面（黃）

12.1

8.1

3.3

69.6

40

0

0.26

0

（1）表中能夠為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有_____，食物中主要含有六大營養(yǎng)物質(zhì)，在表中未列出來的是_____．

（2）當人體內(nèi)維生素C缺乏時，人會患_____，從表中數(shù)據(jù)看，通過吃面很難獲得維生素C，人體要獲得維生素C應多吃_____．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，有同學認為，常吃玉米面比常吃小麥粉，對眼睛有好處．你是否認同？_____，你的理由是_____．

（4）食物中蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的化學性消化起始于_____（器官），這是因為該器官分泌的消化液中含有_____；在小腸內(nèi)，蛋白質(zhì)最終消化成_____才能被人體吸收．

（5）小腸是食物小華和吸收的主要場所，小腸適于營養(yǎng)物質(zhì)吸收的特點之一是小腸具有_____，從而增大了吸收面積．

（6）有人利用5名志愿者的消化系統(tǒng)進行實驗，結果在舌的輪廓乳頭部（他們將舌分為舌前部、輪廓乳頭部和舌根部，輪廓乳頭部下有唾液腺）檢測到了能消化脂肪的脂肪酶．根據(jù)這一事實，你能得到的結論是_____．

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