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下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖：（4分）

鼻、咽、[  ]        氣管、支氣管共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得溫暖、     、          。減少對    的刺激。
2；喉；清潔；濕潤；肺

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和6肺兩部分．如圖，呼吸道的組成由上到下依次是1鼻腔、3咽、2喉、4氣管和5支氣管．鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內還分布有豐富的毛細血管，能溫暖空氣．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖完成下列問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由_________和圖中的[1]_________組成的.
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結構是[4]_________內的黏膜和毛細血管的作用。
(3)圖中[2]_________和[3]支氣管內的纖毛向咽喉方向不停地擺動,把外來的灰塵、細菌等和黏膜一起推向喉的方向,通過咳嗽排出體外,這就是_______。因此,我們不能_________。
(4)圖中的[1]是_________的場所。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)的主要器官是（  ）
A．氣管B．支氣管
C．肺D．肺泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，圖中⑥肺可以(　　)
A．過濾、溫暖和濕潤空氣
B．分泌黏液和作為氣體通道
C．進行氣體交換，使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
D．使血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用鼻呼吸比用口好的原因是（　�。�。
A．鼻黏膜能夠殺死細菌等致病的微生物
B．鼻黏膜中的嗅細胞可以辨別有害的氣味
C．鼻黏膜能夠粘住細菌
D．鼻黏膜可以使氣體變得溫暖、濕潤、清潔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面關于呼吸道結構與功能的敘述，錯誤的是
A．鼻腔黏膜中含有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的空氣
B．氣管壁上的纖毛分泌的黏液，能殺死吸入的空氣中的細菌
C．氣管壁上的腺細胞分泌的黏液，能濕潤吸入的空氣
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使吸入的氣體變得清潔的結構有（   ）
①聲帶②氣管、支氣管內表面的粘膜③鼻粘膜④會厭軟骨⑤鼻毛
A．①③⑤B．①②④C．②③⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鼻腔內表面粘膜中毛細血管的作用是（    ）。
A．滅菌B．溫暖空氣C．濕潤空氣D．過濾空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了緊急疏散和自救逃生演練。請分析回答下列問題：
（1）學生聽到相關指令后立即疏散，這屬于      反射，此反射需要         參與。
（2）演練時，同學們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道。呼吸道是氣體進出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有                         的作用。
（3）同學們在疏散活動中所需要的能量來自身體細胞中的           氧化分解釋放。

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