下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖：（4分）

鼻、咽、[  ]        氣管、支氣管共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得溫暖、     、          。減少對    的刺激。
2；喉；清潔；濕潤；肺

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和6肺兩部分．如圖，呼吸道的組成由上到下依次是1鼻腔、3咽、2喉、4氣管和5支氣管．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖完成下列問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由_________和圖中的[1]_________組成的.
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結(jié)構(gòu)是[4]_________內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。
(3)圖中[2]_________和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng),把外來的灰塵、細(xì)菌等和黏膜一起推向喉的方向,通過咳嗽排出體外,這就是_______。因此,我們不能_________。
(4)圖中的[1]是_________的場所。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)的主要器官是（  ）
A．氣管B．支氣管
C．肺D．肺泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，圖中⑥肺可以(　　)
A．過濾、溫暖和濕潤空氣
B．分泌黏液和作為氣體通道
C．進(jìn)行氣體交換，使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
D．使血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用鼻呼吸比用口好的原因是（　　）。
A．鼻黏膜能夠殺死細(xì)菌等致病的微生物
B．鼻黏膜中的嗅細(xì)胞可以辨別有害的氣味
C．鼻黏膜能夠粘住細(xì)菌
D．鼻黏膜可以使氣體變得溫暖、濕潤、清潔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于呼吸道結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A．鼻腔黏膜中含有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的空氣
B．氣管壁上的纖毛分泌的黏液，能殺死吸入的空氣中的細(xì)菌
C．氣管壁上的腺細(xì)胞分泌的黏液，能濕潤吸入的空氣
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（   ）
①聲帶②氣管、支氣管內(nèi)表面的粘膜③鼻粘膜④會(huì)厭軟骨⑤鼻毛
A．①③⑤B．①②④C．②③⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鼻腔內(nèi)表面粘膜中毛細(xì)血管的作用是（    ）。
A．滅菌B．溫暖空氣C．濕潤空氣D．過濾空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了緊急疏散和自救逃生演練。請分析回答下列問題：
（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于      反射，此反射需要         參與。
（2）演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有                         的作用。
（3）同學(xué)們在疏散活動(dòng)中所需要的能量來自身體細(xì)胞中的           氧化分解釋放。

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同步練習(xí)冊答案