分析 遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.
解答 解:遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象,也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象.遺傳是在新陳代謝的基礎(chǔ)上,通過生殖實(shí)現(xiàn)的即親代的遺傳物質(zhì)通過生殖傳遞給下一代,使子代具有了親代的部分遺傳物質(zhì),而遺傳物質(zhì)決定性狀,從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀.任何一種生物要繁衍下一代,都離不開生殖,都離不開遺傳物質(zhì)的傳遞;大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA,但不論是DNA還是RNA,它們都可以通過復(fù)制傳遞給下一代,因此遺傳是普遍存在的.如“種豆得豆,種瓜得瓜”.
變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異,變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型,前者是由遺傳物質(zhì)決定的,可以傳遞給下一代的,后者不是由遺傳物質(zhì)決定的,而與物質(zhì)環(huán)境條件有關(guān),不能傳遞給下一代.雖然親代的遺傳物質(zhì)通過生殖可以傳遞給子代,但子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間的遺傳物質(zhì)是不完全相同的,俗話說“一母生九子,九子各不同”,這正說明了變異的普遍性.由此可見,遺傳是普遍存在的,變異也是普遍存在的,故該題說法是正確的.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生明確遺傳和變異在生物界是普遍存在的,不要產(chǎn)生誤解.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 往視野右上方移 | B. | 往視野右下方移 | C. | 往視野左下方移 | D. | 往視野左上方移 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮、葉肉 | B. | 葉肉、表皮 | C. | 表皮、葉脈 | D. | 葉肉、葉脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用貯存能量,光合作用釋放能量 | |
B. | 光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在夜間進(jìn)行 | |
C. | 光合作用在葉綠體中進(jìn)行,呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行 | |
D. | 光合作用、呼吸作用交替進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚,后代一定會(huì)患遺傳病,所以我國禁止近親結(jié)婚 | |
B. | 人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的 | |
C. | 一對夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性更大 | |
D. | 基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的耳朵有耳垂與無耳垂 | B. | 山羊的黑毛與綿羊的白毛 | ||
C. | 番茄的紅果與黃果 | D. | 豌豆種子的圓滑與皺縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房與心室之間 | B. | 心室與動(dòng)脈之間 | C. | 動(dòng)脈血管內(nèi) | D. | 靜脈血管內(nèi) |
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