(2010濟(jì)寧)30.右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是:
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
C
甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否有細(xì)菌,甲中的肉湯經(jīng)過了高溫滅菌,所以不含細(xì)菌,而乙沒有經(jīng)過煮沸,所以含有細(xì)菌。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

調(diào)查時首先要明確調(diào)查___  __  _,制訂合理的____________,有時候調(diào)查范圍很大,不可能逐個調(diào)查,需要選取一部分調(diào)查對象做為________ ,整個過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行__________和__________,有時要用__________方法進(jìn)行統(tǒng)計.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

嘗試探究(6分)
桃花魚為腔腸動物門水螅綱的一個小類群,棲息于淡水中,因其形狀酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母。生長于三峽庫區(qū)姊歸縣歸州鎮(zhèn)鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種,具有極高的科學(xué)研究和觀賞價值。隨著三峽工程初期蓄水的臨近,桃花水母的棲息地將沉入江底,桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種,我們要采取措施進(jìn)行保護(hù)。在制定保護(hù)桃花水母的行動方案之前,你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你打算怎樣去做這個調(diào)查呢?
我的調(diào)查目的:了解桃花水母的生存數(shù)量,生存地區(qū),生活方式及如何保護(hù)桃花水母。
我的調(diào)查對象:                                     。
我的調(diào)查范圍:                                     
我的調(diào)查方案:                                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

實(shí)驗(yàn)應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次,并取其平均值,以盡是減少誤差的影響。( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

㈠春天的時候許多同學(xué)都會養(yǎng)蠶,那么多的蠶寶寶養(yǎng)在一起,它們之間是否是一個具有社會行為的群體?為什么?(4分)
㈡實(shí)驗(yàn)探究(11分)
蚯蚓是常見的一種動物。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題并完成后面的探究活動。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過________和剛毛的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以植物的________、__________和其他有機(jī)物為食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢。
①提出的問題是:_________________________________________(2分)
②作出的假設(shè)是:_________________________________________(2分)
③制定計劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動,并測量它在2 min里蠕動的距離。
將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動,也測量它在2 min里蠕動的距離。
如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動的平均距離。
對比結(jié)果,得出結(jié)論。
④ 實(shí)施計劃(按實(shí)驗(yàn)計劃進(jìn)行)
在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?(2分) 
⑤得出結(jié)論:_________________________________________(2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,下列哪個選項(xiàng)不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)
A.有光和無光B.溫度和水分C.0℃和25℃D.有水和無水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究“植物對空氣濕度的影響”時,下列做法中不正確的是
A.測量裸地、灌叢的濕度時,都應(yīng)該把干濕計放在地上
B.如果裸地上有水洼,測量時不能把干濕計放在水洼邊
C.對于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計了一個探究“蛆是從哪里來”的實(shí)驗(yàn),正確的探究過程應(yīng)該是
(    )
①作出假設(shè)   ②實(shí)驗(yàn)(設(shè)計實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)) ③提出問題 ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 ⑤與他人交流和合作
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②③①⑤④D.③①②④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

用攝影機(jī)拍攝獅子的活動,研究獅子追擊獵物的方法屬于實(shí)驗(yàn)法。     (   )

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同步練習(xí)冊答案