(5分)如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物____________作用的結果。

(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。

(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的___________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。

 

【答案】

(1)蒸騰    (2)氧氣   光合    (3)二氧化碳   呼吸

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的過程．請分析回答：
（1）圖中①②表示的生理過程分別是
呼吸作用
呼吸作用
和
光合作用
光合作用
．
（2）D表示的物質是
水分和無機鹽
水分和無機鹽
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構成的食物鏈是
A→B→C
A→B→C
．
（4）當今自然環(huán)境中的“溫室效應”是大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
增加造成的；產生這種現(xiàn)象的主要原因是人類活動中的
煤和石油的大量使用
煤和石油的大量使用
．
（5）近年來，許多國家出現(xiàn)過特大洪災、極端干旱和龍卷風等災難性天氣，有關專家分析這在一定程度上與人類對自然環(huán)境的破壞有關，你是怎樣理解的？

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科目：初中生物 來源： 題型：

(5分)如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物____________作用的結果。
(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的___________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

(5分)如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物____________作用的結果。

(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。

(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的___________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省鄒平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(5分)如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物____________作用的結果。
(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的___________(氣體)，該氣體是通過_____________作用產生的。

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