【題目】圖是植物細胞和動物細胞比較圖,請據圖回答:
(1)圖中植物細胞是_________(甲或乙)。
(2)植物細胞和動物細胞比較,都具有__________、__________、__________ 三個基本結構, 而且功能基本相同。
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人體口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是____________和____________。
(4)甲細胞中含有[ ]__________,因而能制造有機物,而乙細胞不能,甲乙細胞都還有的能量轉換器是__________。
(5)水和無機鹽可以進入活細胞,但是有害物質卻不能進入,這主要是由[ ]__________控制物質進出。
(6)觀察洋蔥表皮細胞,起保護和支持作用的是[ 。___________。
【答案】甲 細胞核 細胞質 細胞膜 清水 生理鹽水 3 葉綠體 線粒體 2 細胞膜 1 細胞壁
【解析】
圖中各個部位的名稱,1細胞壁,2細胞膜,3葉綠體,4細胞核,5液泡,6細胞質。
(1)甲圖細胞中有細胞壁、液泡和葉綠體,因此,該圖為植物細胞結構示意圖;乙圖細胞的外層是細胞膜,沒有細胞壁、液泡和葉綠體,是動物細胞結構示意圖。
(2)動植物細胞共有的結構包括:細胞膜、細胞核、細胞質;細胞壁、液泡、葉綠體是植物細胞所特有的結構,而動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。
(3)在制作植物細胞和口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),在載玻片中央分別滴加清水和生理鹽水。
(4)由圖1可知:A細胞壁,B細胞膜,C細胞核,D細胞質,E葉綠體,F液泡,所以甲為植物細胞,乙為動物細胞;動植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體,植物細胞具有葉綠體,能夠進行光合作用,制造有機物,線粒體是動植物細胞都有的能量轉換器,是呼吸作用的場所。
(5)細胞膜除具有保護細胞內部結構外,還能控制細胞內外物質的進出,對物質具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入。
(6)圖中的1是細胞壁,保護和支持作用,能夠維持細胞的正常形態(tài)。
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【題目】以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的___________;與植物細胞相比,上述生物的細胞結構中沒有___________,因此不能進行光合作用。
(2)圖丁中的a是___________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)圖中的___________(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中的乙能產生___________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
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【題目】下列關于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )
A. 都是由1蛋白質外殼和2內部的遺傳物質組成
B. 必須生活在活的動物和植物體內
C. 無葉綠體,營寄生生活
D. 它們沒有細胞結構,是最小生物
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【題目】PM2.5從外界到達肺部的“旅程”順序正確的是( )
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺
D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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【題目】如圖是真菌、細菌等在物質循環(huán)中的作用示意圖,據圖回答下列問題。
(1)圖中的真菌、細菌的生活方式是_______,是生態(tài)系統(tǒng)中的________。生物遺體被細菌、真菌分解成的______、______和_______等物質能重新返回無機環(huán)境被綠色植物利用。
(2)圖中的綠色植物通過光合作用制造了能儲存能量的_______,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。
(3)圖中兔與狼的牙齒比較只有門齒和________,體現了生物的結構與功能相適應的特點。它們的生殖發(fā)育特點是_________。它們都是由古代的________進化而來。
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【題目】下列關于軟體動物形態(tài)結構與功能的敘述,錯誤的是( )
A.體外有貝殼,身體柔軟的動物是軟體動物
B.軟體動物都是用鰓呼吸的
C.軟體動物的體外一定有貝殼
D.軟體動物是有系統(tǒng)分化的
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【題目】為了檢測教室里細菌和真菌的分布情況,小明作如下探究: 步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,分別標記為甲、乙,并進行高溫滅菌,置于無菌環(huán)境中(圖一)。
步驟二:將甲培養(yǎng)皿的蓋子打開,暴露在教室的空氣中 5~10分鐘,再蓋上蓋子,封好,乙培 養(yǎng)皿不做處理。
步驟三:將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng),幾天后觀察實驗 結果(圖二)。分析下列問題:
(1)步驟二中甲培養(yǎng)皿暴露在空氣中,乙培養(yǎng)皿不做處理的目的是形成一組________實驗,其中實驗組是____,對照組是_________。
(2)圖二的實驗結果中,有細菌和真菌生長的是____培養(yǎng)皿,無細菌和真菌生長的是____培養(yǎng)皿。
(3)如果小明想要探究的問題是:教室里分布著細菌和真菌嗎?根據實驗結果可以得出的結論是_______________________。
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