分析 (1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
(2)圖示表示了血液循環(huán)的途徑,“→”表示血液的流動方向,“⇒”、“?”表示物質交換,A、B、C、D表示心臟的四個腔,其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;①是二氧化碳,②是氧氣.E是肺靜脈,F是肺動脈,G是上下腔靜脈,H是主動脈.
解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
對照血液循環(huán)圖可知,如圖所示四條血管中含靜脈血的有F肺動脈、G上下腔靜脈.
(2)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B左心房→D左心室→主動脈,即藥物經過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
(3)在心臟的四個腔中,D左心室的收縮把血液輸送到全身,輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁最厚.
(4)分析圖示中的箭頭可知,②代表的氣體是氧氣,氧氣進入組織細胞后,在線粒體處參與分解有機物,將有機物中儲存的能量釋放出來供給人體生命活動的需要,同時產生二氧化碳,圖示①表示二氧化碳.
(5)營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;葡萄糖、氨基酸、維生素、無機鹽、水等營養(yǎng)物質透過消化道壁進入小腸絨毛內的毛細血管里.根據(1)的解答圖示可知:當小腸絨毛處毛細血管吸收的營養(yǎng)物質,最先進入心臟的A右心房.
故答案為:(1)F、G
(2)A→C→B→D
(3)D
(4)二氧化碳
(5)A
點評 是此題屬于識圖題,做這類題前,一定要認真分析圖示,搞清圖示中各結構之間的關系以及各結構與知識點的聯系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關 | |
B. | 每條染色體上含有多個基因 | |
C. | 生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的 | |
D. | 子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統(tǒng)功能進一步發(fā)育、完善 | B. | 眼睛近視 | ||
C. | 性器官迅速發(fā)育、成熟 | D. | 心臟功能進一步發(fā)育、完善 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可以遺傳的 | |
B. | 變異對生物的生存都是不利的 | |
C. | 變異對生物的生存都是有利的 | |
D. | 有的變異是遺傳物質變化引起的,有的則是由不同環(huán)境變化引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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