【題目】下列關(guān)于人類起源的說法，正確的是

A. 人類是由上帝創(chuàng)造的 B. 人是由女媧用泥捏出來的

C. 人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來 D. 人是自然產(chǎn)生的

【答案】C

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進(jìn)化過程是一個(gè)自然選擇的過程人是經(jīng)過長期進(jìn)化而來的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是男、女兩性部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A.女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C.10 歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，血液在血管內(nèi)的流向和血液在心臟中的流向分別是（ ）

A、靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管 ； 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

B、靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈； 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

C、動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管 ； 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈

D、動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈； 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的論述不正確的是（ ）

A. 綠色植物利用葉綠體進(jìn)行光合作用。

B. 蒸騰作用使大氣濕度增大，可以促進(jìn)水循環(huán)

C. 呼吸作用能為種子萌發(fā)提供能量。

D. 受精后，子房壁可以發(fā)育成種皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 影響光合作用的外界條件主要是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度

B. 水分過多，根無法呼吸會(huì)導(dǎo)致爛根。

C. 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，釋放能量

D. 氣孔是植物蒸騰作用中水分進(jìn)出的門戶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人一生中的重要時(shí)期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是

A. 內(nèi)臟器官功能日漸健全 B. 出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

C. 身高迅速增長 D. 男性的青春期發(fā)育比女性更早些

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在清洗蔬菜時(shí)，要盡量浸泡1 一2小時(shí)，這是為了

A. 讓蔬菜吸足水 B. 去掉蔬菜表面的殘留農(nóng)藥

C. 節(jié)約用水 D. 使蔬菜更脆些

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體有關(guān)器官的功能敘述中錯(cuò)誤的是()

A. 胃是消化食物的主要器官 B. 肺是人體氣體交換的場(chǎng)所

C. 心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官 D. 肝臟是人體最大的消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題：

（1）蛋白質(zhì)通過①_____過程進(jìn)入血液的物質(zhì)是_____。

（2）過程②表示的是人體與_____的氣體交換，完成該功能的主要器官是_____。

（3）若圖中D是腎臟，則③的形成需要經(jīng)過_____個(gè)主要的生理過程，腎小球有_____作用，腎小管的有_____作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案