【題目】如圖為三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖，已知X是淀粉，那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化

B. X在A內(nèi)被分解成葡萄糖

C. Z在小腸內(nèi)才開(kāi)始被消化

D. D是消化和吸收的主要場(chǎng)所

【答案】B

【解析】

（1）物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程：

（2）圖示中A、B、C、D、E表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；曲線X表示淀粉、Y表示蛋白質(zhì)、Z表示脂肪在各段消化道中的消化過(guò)程。

曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程，蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，在小腸里蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，A正確；曲線X表示的是淀粉的消化過(guò)程，淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，在D小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，B錯(cuò)誤；Z表示脂肪，脂肪在小腸內(nèi)開(kāi)始進(jìn)行消化，C正確；D小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異．某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如表所示．

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)

子女

單眼皮

雙眼皮

第一組

單眼皮×單眼皮

48

58

0

第二組

雙眼皮×雙眼皮

85

24

70

第三組

雙眼皮×單眼皮

162

54

126

請(qǐng)分析回答：

（1）人類(lèi)的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)________，此性狀由________控制．

（2）在被調(diào)查的家庭中，父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為________．

（3）根據(jù)第________組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是________．

（4）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，在第②組別中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是________，若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是________．

（5））假如第①組別某一家庭的母親，通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀________（填“能”或“不能”）遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的________沒(méi)有發(fā)生改變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示探究葉綠體進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是_________。

（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）在步驟D 中，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的__________溶解到酒精中。在步驟 F 中， 滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_______。滴加碘液后，變藍(lán)的是葉片的__________（選填“見(jiàn)光”或“遮光”）部分。

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)， 可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為綠色開(kāi)花植物細(xì)胞分裂和分化的變化過(guò)程示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a過(guò)程表示_____，b過(guò)程表示_____。

（2）如圖2是a過(guò)程發(fā)生的一系列變化，發(fā)生的正確順序是_____。

（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最為明顯的是_____，它會(huì)進(jìn)行復(fù)制，數(shù)量加倍，分裂時(shí)均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入到兩個(gè)新細(xì)胞中，從而確保新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的_____一樣多。

（4）多細(xì)胞生物體經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化形成了不同的_____。

（5）草履蟲(chóng)長(zhǎng)到一定大小時(shí)，會(huì)通過(guò)_____（選填“a”或“b”）過(guò)程產(chǎn)生新的個(gè)體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在鑒定食物中含有的能量時(shí)，用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩，具體做法如圖．請(qǐng)思考：

（1）小華在錐形瓶中裝了50ml的水，在這�；ㄉ紵螅F形瓶中的水溫會(huì)______，原因是花生中的______通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái)．

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，易拉罐的作用是______．

（3）如果要比較一下一�；ㄉ鸵粔K核桃仁哪個(gè)所含有能量多，用上述方法實(shí)驗(yàn)后，比較兩次測(cè)得的水溫______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”），原因是______．

（4）小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上，用力擠壓后，白紙上出現(xiàn)了油斑，說(shuō)明花生種子中含有______，然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上，發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色，說(shuō)明花生種子中還含有______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物與人類(lèi)親緣最近的是

A．黑猩猩 B．金絲猴 C．大猩猩 D．長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗體和抗原發(fā)生的反應(yīng)是（ ）
A.中和反應(yīng)
B.凝集反應(yīng)
C.免疫反應(yīng)
D.化合反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如圖）是

A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮

B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張

C. 肱二頭肌等收縮，肱三頭肌等舒張

D. 肱二頭肌等舒張，肱三頭肌等收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（ ）
A.卵巢 雌性激素
B.子宮 月經(jīng)
C.睪丸 雄性激素
D.子宮 雌性激素

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