【題目】如圖1為綠色開花植物細(xì)胞分裂和分化的變化過程示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)圖中a過程表示_____,b過程表示_____。
(2)如圖2是a過程發(fā)生的一系列變化,發(fā)生的正確順序是_____。
(3)在細(xì)胞分裂過程中,變化最為明顯的是_____,它會(huì)進(jìn)行復(fù)制,數(shù)量加倍,分裂時(shí)均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入到兩個(gè)新細(xì)胞中,從而確保新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的_____一樣多。
(4)多細(xì)胞生物體經(jīng)過細(xì)胞的分化形成了不同的_____。
(5)草履蟲長到一定大小時(shí),會(huì)通過_____(選填“a”或“b”)過程產(chǎn)生新的個(gè)體。
【答案】細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 ①③④② 染色體 遺傳物質(zhì) 組織 a
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。
(1)圖中a過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此a表示細(xì)胞分裂過程;b過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此b表示細(xì)胞分化過程。
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞?梢娬_順序是:①③④②。
(3)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。
(4)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。
(5)草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,通過細(xì)胞分裂的方式繁殖新個(gè)體,屬于無性生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。
(2)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①②處于_______狀態(tài),手提重物時(shí)①②處于_______狀態(tài)。
(3)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都需要各種肌群之的______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如表.請(qǐng)回答下列問題:
(1)如表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共設(shè)置了__________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用甲組和 ________組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)甲組和丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的____________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)每個(gè)培養(yǎng)皿中可以放入 1 粒種子嗎? 為什么?_______________。
(5)甲組和丙組的種子發(fā)芽率并未達(dá)到 100%,種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件外,還需要自身的哪些條件?___________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著__.
(2)家鴿用[]__呼吸,并用[]__輔助進(jìn)行雙重呼吸.
(3)請(qǐng)用圖中數(shù)字寫出氣體進(jìn)出家鴿體內(nèi)的途徑:__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三大營養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖,已知X是淀粉,那么下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化
B. X在A內(nèi)被分解成葡萄糖
C. Z在小腸內(nèi)才開始被消化
D. D是消化和吸收的主要場所
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【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖,依圖回答以下問題:
(1)呼吸系統(tǒng)是由_____和_____組成的。
(2)寫出呼吸道部分結(jié)構(gòu)2_____、3_____。
(3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[_____]_____,它是_____的場所。
(4)能夠?qū)⒒覊m、細(xì)菌向咽部清掃的結(jié)構(gòu)位于[_____]_____和[_____]_____內(nèi)。
(5)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[_____]_____,其前部生有_____,內(nèi)表面具有黏膜,黏膜中還分布著豐富的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖若甲代表水和二氧化碳,則( )
A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用
B. II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是呼吸作用
C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用
D. II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是光合作用
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