分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病,瘧疾屬于血液傳染。化懺x屬于該傳染病的病原體.
(2)瘧疾患者屬于傳染源,因此“從預防傳染病流行的角度分析”,注射青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源.消滅按蚊屬于屬于預防傳染病的切斷傳播途徑.
(3)流感病原體進入人體后相當于抗原物質,能刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體,這種抗體只能對流感病毒起作用,而對其它病原體無效,因此是特異性免疫.
故答案為:(1)病原體
(2)控制傳染源;切斷傳播途徑
(3)抗體;特異性
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎生還是卵生 | B. | 生活環(huán)境 | C. | 體溫是否恒定 | D. | 有無脊柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感知水流方向和速度 | B. | 控制魚體的平衡 | ||
C. | 控制魚體前進的方向 | D. | 進行氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲病、甲型流感、壞血病都是傳染病 | |
B. | 疾病都是由外界的病原體引起的 | |
C. | 人生下來以后就具有了對多種病原體的防御能力 | |
D. | 健康是指一種身體上、心理上的良好狀態(tài) |
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