【題目】下列例子與對應(yīng)的生物特征的敘述不正確的是(

A.小明父親不停的出汗,說明生物能排出體內(nèi)的廢物

B.鯨要時常浮出水面進行換氣,說明生物能進行呼吸

C.朵朵葵花向太陽,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)

D.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)

【答案】C

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

A、小明父親不停的出汗,說明生物能排出體內(nèi)的廢物,A正確。
B、鯨要時常浮出水面進行換氣,說明生物能進行呼吸,B正確。
C、朵朵葵花向太陽,體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C錯誤。
D、羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),D正確。
故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列生物繁殖過程中,屬于無性生殖的是( )。

①椒草的葉片長出新植株;②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪;③玉米種子種下長出玉米幼苗;④馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根;⑤代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉;⑥蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶

A. ①②③B. ①⑤⑥C. ①④⑤D. ①②④

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【題目】下列哪一項不是社會行為的意義( )

A. 有利于繁殖B. 戰(zhàn)勝天敵C. 利于捕食D. 利于物質(zhì)循環(huán)

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C.有空氣和無水D.加營養(yǎng)液和不加營養(yǎng)液

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【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是( )

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③家鴿﹣﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣﹣肺和皮膚

⑤家兔﹣﹣肺 ⑥草履蟲﹣﹣伸縮泡和收集管 ⑦河蚌﹣﹣鰓 ⑧鯨﹣﹣肺

A. ①②⑤⑦B. ①④⑤⑦⑧C. ②③⑤⑧D. ①②④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是( 。

A. 骨骼和肌肉B. 關(guān)節(jié)和肌肉C. 骨和肌肉D. 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉

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【題目】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是______、____________,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.進行預(yù)防接種的目的是______

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【題目】動物的多樣性不包括:

A. 物種多樣性B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性C. 形態(tài)多樣性D. 遺傳多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于雙重呼吸的敘述,不正確的是( )

A. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率

B. 雙重呼吸中兩次氣體交換都是在肺里進行

C. 雙重呼吸是鳥類特有的一種呼吸方式

D. 在雙重呼吸的過程中,肺和氣囊都是氣體交換的場所

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