【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是( )
A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關(guān)系
C. 貓?jiān)龆嗖粫?huì)影響土蜂的數(shù)量 D. 圖中所示的生物中,除三葉草外均為消費(fèi)者
【答案】D
【解析】
試題食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解:A、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈:三葉草→田鼠→貓;三葉草→土蜂→田鼠→貓;三葉草→牛,A錯(cuò)誤.
B、貓捕食田鼠,田鼠捕食草,因此貓和三葉草之間不存在捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤.
C、貓?jiān)龆啵锸蟮臄?shù)量會(huì)減少,田鼠以土蜂為食,因此土蜂數(shù)量會(huì)增多,貓?jiān)龆鄷?huì)影響土蜂的數(shù)量,C錯(cuò)誤.
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖中所示的生物中,三葉草生產(chǎn)者,其余動(dòng)物均為消費(fèi)者,D正確.
故選:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)決定特性。通過(guò)學(xué)習(xí)可知,骨的特性是( )
A.由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成
B.是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分
C.既有硬度又有彈性
D.起保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖___是兔的牙齒,判斷的依據(jù)是:家兔的牙齒只有___和___的分化。
(2)[1]___形狀像鑿子,適于___;[2]有寬闊的咀嚼面,適于___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1967年,俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專(zhuān)門(mén)研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書(shū)出版,大大促進(jìn)了慢跑活動(dòng)的普及。慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析回答:
(1)慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____組成的。
(2)關(guān)節(jié)很靈活,在運(yùn)動(dòng)中起著____作用,如乙圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。由于[2、5]表面覆蓋著一層光滑的[1]____,[3]____內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
(3)丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]____,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]____。
(4)如圖4個(gè)選項(xiàng)中能正確表示運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系的是____(用字母表示),你的判斷理由是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液循環(huán)可人為地分為和 , 并且在處會(huì)合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑。血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對(duì)動(dòng)脈血管壁造成的側(cè)壓力叫做。
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