【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖___是兔的牙齒,判斷的依據(jù)是:家兔的牙齒只有______的分化。

(2)[1]___形狀像鑿子,適于___;[2]有寬闊的咀嚼面,適于___

【答案】A 門齒 臼齒 門齒 切斷食物 磨碎食物

【解析】

哺乳動物中草食性動物的牙齒分為門齒和臼齒,肉食性動物的牙齒還有犬齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,犬齒適于撕裂食物。

(1)圖A表示的是哺乳類草食性動物的牙齒,即兔的牙齒,其牙齒的特點是具有1門齒和2臼齒,沒有犬齒。適于食草生活。圖B表示的是哺乳類肉食性動物的牙齒,具有發(fā)達(dá)的3犬齒,能撕裂食物。

(2)圖中的1門齒,形狀像鑿子適于切斷食物;2臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;3犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年世界濕地日的主題是“濕地關(guān)乎我們的未來:可持續(xù)的生計”。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.浮游植物占優(yōu)勢
C.有凈化水質(zhì)的作用,被稱為“地球之肺”
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)只與森林生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生在對小剛進(jìn)行抽血化驗時,是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的.該“青筋”屬于的血管類型是動脈。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子萌發(fā)呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題

1)瓶中種子放到溫暖的地方后,種子的__會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)__氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的__增強(qiáng).如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到__,這說明__

2)如果堵塞漏斗和玻璃管,種子的__會減弱,原因是__;幼苗的__也會逐漸減弱,原因是__

3)分析上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是(

A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關(guān)系

C. 貓增多不會影響土蜂的數(shù)量 D. 圖中所示的生物中,除三葉草外均為消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物中含脂肪較多的是( )
A.魚
B.芝麻
C.牛奶
D.小麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豹將咬死的羚羊掛在高樹上,使其他動物吃不到,這是一( )

A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 儲食行為 D. 社群行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”實驗中,看到紅細(xì)胞呈單行移動的血管是( )

A.小動脈B.小靜脈

C.毛細(xì)血管D.血液流回心臟的血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究: 小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后來經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。因此 他捉了 10 只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的 兩部分,一部分用黑紙遮住形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理,將捉來的 10 只鼠婦放入紙盒中央,重復(fù)實驗5次,每次實驗10 分鐘后觀察鼠婦的動向并記錄如下表:

(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?____。

(2)小明把紙盒一端用黑紙遮蓋形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:____

(3)如果實驗中小明只用兩只鼠婦做實驗,行不行,為什么?_____。

(4)小明重復(fù)實驗5次的目的是什么?_______

A.保證實驗的時間 B.保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性

(5)實驗結(jié)束以后,你認(rèn)為他應(yīng)該將鼠婦怎么處理?______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案