【題目】同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,這種植物屬于
A. 藻類(lèi)植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),某興趣小組同學(xué)展開(kāi)了積極的討論(如圖)。請(qǐng)分析回答:
(1)能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中,_____同學(xué)作出了假設(shè)。
(2)某同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想,經(jīng)過(guò)討論和交流,小組最終確定了如下實(shí)驗(yàn)方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按如圖所示的方法處理后,同時(shí)放入37℃的溫水中10分鐘。
①選用1號(hào)和2號(hào)試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究_____對(duì)淀粉的消化作用。
②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管無(wú)顏色變化,原因是_____。如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_____(寫(xiě)出一種即可)。
(3)通過(guò)探究活動(dòng),你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該做到_____。
(4)該小組實(shí)驗(yàn)后沒(méi)有收拾,實(shí)驗(yàn)桌上剩余的饅頭不久長(zhǎng)出了黑色霉菌。霉菌細(xì)胞與細(xì)菌的最主要區(qū)別是有明顯的_____,為防止食品腐敗變質(zhì),人們發(fā)明了許多保存食品的方法,方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是_____。
(5)乙同學(xué)的叔叔是位特型演員,他除了身材異常矮小以外,其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 若X為小腸,則a內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血
B. 若X為肺,則a內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血
C. 若X為腎小球,則a為靜脈
D. 若X為心臟,則a為動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與苔蘚植物相比,蕨類(lèi)植物更加適應(yīng)陸地生活,原因是( )
A.具有根莖葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
B.生殖發(fā)育過(guò)程不需要水
C.植株高大,莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織
D.可以用分根的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種子植物的敘述,正確的是
A. 種子植物是最高等的植物類(lèi)群,都是多年生木本植物
B. 種子植物都具有花和果實(shí)
C. 種子植物根、莖、葉內(nèi)都具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
D. 種子植物又叫綠色開(kāi)花植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)⑤⑥和⑦_________一起構(gòu)成了雌蕊。
(2)傳粉是指雄蕊的[ ]_________中的 _________傳送到雌蕊的_______上的過(guò)程。有_________、_________兩種傳粉方式。
(3)桃花的卵細(xì)胞位于________中,該結(jié)構(gòu)存在于_________(填序號(hào))中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列正確表示食物鏈的是( )
A. 陽(yáng)光->草->牛->虎 B. 鼠->蛇->鷹
C. 鷹->蛇->青蛙->昆蟲(chóng) D. 草->牛->虎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲所示的血管是 。
(2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自 。
(3)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的 止血。(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)
(4)若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈,則流入乙血管的血液中 會(huì)大量減少。
(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過(guò)高,可以通過(guò)注射 進(jìn)行治療。
(6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有 。(舉一例即可)
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