【題目】據(jù)下圖完成下列各題
(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù),是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物像是落在[ ]__________上,這個(gè)信息通過(guò)[ ]____________,傳到__________,而形成視覺(jué)。
(2)眼球里有一個(gè)能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即[ ]___________,它有折射光線作用。
(3)在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做__________,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì)____________。
(4)圖中⑥是__________⑦是___________。
【答案】 ③視網(wǎng)膜 ⑤視神經(jīng) 視覺(jué)中樞 ④晶狀體 瞳孔 由大變小 玻璃體 角膜
【解析】圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是:①鞏膜、②脈絡(luò)膜、③視網(wǎng)膜、④晶狀體、⑤視神經(jīng)、⑥玻璃體、⑦角膜、⑧瞳孔。
(1)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。
(2)晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用;睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。
(3)虹膜中央有瞳孔,可擴(kuò)大和縮小,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,因此光線由弱變強(qiáng)時(shí)瞳孔會(huì)縮小。
(4)圖中⑥是玻璃體,⑦是角膜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)花果是一種?浦参,枝繁葉茂,樹(shù)態(tài)優(yōu)雅。它因外觀只能見(jiàn)果不見(jiàn)花而得名。無(wú)花果先開(kāi)花后結(jié)果,花朵隱藏在肥大的囊狀花托里,果實(shí)實(shí)際上是個(gè)花序。
(1)由圖1可知,無(wú)花果的花主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和______________。
(2)果實(shí)呈球根狀,無(wú)花果尾部有一個(gè)小孔,花則生長(zhǎng)于果內(nèi),在近小孔處長(zhǎng)有雄蕊,遠(yuǎn)離小孔的頂部長(zhǎng)有雌蕊,榕果小蜂攜帶花粉落到雌蕊柱頭上,幫助無(wú)花果完成________________、受精過(guò)程。
(3)無(wú)花果雌蕊的子房卵圓形、光滑,內(nèi)生有____________,經(jīng)過(guò)受精會(huì)發(fā)育成種子,種子結(jié)構(gòu)中新一代的植物幼體是________________。
(4)如圖2,果農(nóng)通常在3月中、下旬會(huì)從優(yōu)良母株上選1~3年生未曾發(fā)芽的、節(jié)間短的健壯枝條,剪成長(zhǎng)30~50cm的插條,三分之二斜插入土,澆水保持土壤濕潤(rùn),一月后即可生根,這樣的繁殖方式為_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為水?v部面結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是:經(jīng)過(guò)身體的縱軸有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的_________,從各個(gè)方向捕獲獵物,進(jìn)行防御。
⑶水螅身體由內(nèi)胚層細(xì)胞和__________層的細(xì)胞構(gòu)成,中間是膠狀物。
⑷水螅靠[ ]________細(xì)胞消化食物,消化食物的場(chǎng)所是[ ]_______。
⑸在[ ]處,刺細(xì)胞尤其多。
⑹[ ]_______長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來(lái),獨(dú)立生活,這種生殖方式稱為出芽生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)以上幾種生物在生物分類(lèi)上都屬于微生物。它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于____________________。
(2)圖片中 F是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它是細(xì)菌病毒, 不具有_______,一般由__________________ 組成。
(3)觀察圖A的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與B、C、D、E生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A__________,A能在不良環(huán)境中形成_______________。
(4)B和E的菌體都是由_______________構(gòu)成,生殖方式是___________。
(5)C、D的生活方式是____________ ,這種生活方式的微生物,可將自然界中生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和_______歸還到大自然中,被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物。由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的______循環(huán)起著重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的選項(xiàng)中,不容易被發(fā)現(xiàn)的蝴蝶是( 。
A. 粘貼在白墻上的黑蝴蝶
B. 粘貼在黑墻上的白蝴蝶
C. 粘貼在風(fēng)景畫(huà)藍(lán)天部分的紅蝴蝶
D. 粘貼在風(fēng)景畫(huà)花草叢中的彩色蝴蝶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. X表示肺B. 血管①為肺動(dòng)脈C. 血管②為體靜脈D. 血管②內(nèi)流動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物無(wú)土栽培能夠獲得成功,主要是因?yàn)橹参锬軓呐囵B(yǎng)液里獲得充足的( 。
A. 水分、無(wú)機(jī)鹽 B. 氧氣、無(wú)機(jī)鹽 C. 水分、氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在關(guān)于酶的特性的實(shí)驗(yàn)中,取標(biāo)號(hào)為1、2、3的3支試管,各加入2mL稀淀粉糊,分析回答下列問(wèn)題。
(1)向3支試管內(nèi)各滴2滴稀碘液,搖勻,可見(jiàn)試管溶液呈_____色。再向1管內(nèi)加入2毫升胰液,2管內(nèi)加入2毫升胃液,3管內(nèi)加入2毫升唾液,震蕩后,將3支試管放入37℃的水中恒溫,15-20分鐘后,3支試管內(nèi)的變化分別是:
(2)1管內(nèi)溶液的顏色變化是:_________,這是因?yàn)?/span>__________________.
(3)2管內(nèi)溶液的顏色變化是: ________,這是因?yàn)?/span>__________________.
(4)3管內(nèi)的溶液顏色變化是:________,這是因?yàn)?/span>__________________.
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