10．一株大豆葉片發(fā)黃，植株矮小，土壤中可能缺少的養(yǎng)料是（　�。�
A．含氮的無機鹽B．含鉀的無機鹽C．含磷的無機鹽D．含硼的無機鹽

分析 含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．據(jù)此解答．

解答 解：缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色．
土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．
缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．
可見，一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小，土壤中可能缺少的養(yǎng)料是含氮的無機鹽．
故選：A

點評 解答本題要掌握各種化肥對植物生長的作用，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是果實的形成示意圖，圖中②與④分別代表（　�。�
A．受精卵、胚B．胚乳、果皮C．胚、果皮D．子房、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．兩棲類的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚也可輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．影響駱駝刺生存的最主要的非生物因素是（　　）
A．溫度B．陽光C．水分D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．從生物圈與人類的關(guān)系來看，生物圈Ⅱ號失敗說明（　�。�
A．人類迄今為止還無法建立一個適合人類永久生存的環(huán)境
B．生物圈Ⅱ號是人類和其它生物共同的家園
C．生物圈Ⅱ號需要足夠的水
D．生物圈Ⅱ號是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖：

（1）請在下列序號后的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將光合作用概念圖補充完整
①二氧化碳②氧氣③光照
（2）圖中【④】葉綠體是進行光合作用的場所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它能使植物呈綠色．
（3）在實驗中我們用碘酒來檢驗是否含有淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在探究光合作用原料的實驗中，將如圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間．此實驗結(jié)論正確的是（　�。�
A．裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B．裝置B、C中質(zhì)量會增加的是C
C．本實驗探究的是光合作用的產(chǎn)物是氧氣
D．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．如表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄．
試管加入物質(zhì)（各2毫升）水溫時間試劑加碘后的現(xiàn)象
①淀粉+唾液0℃10分鐘碘液變藍
②淀粉+唾液80℃10分鐘碘液變藍
③淀粉+唾液37℃10分鐘碘液不變藍
④淀粉+清水37℃10分鐘碘液變藍
（1）在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象（選填“變藍”或“不變藍”）
（2）③號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)環(huán)帶．

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同步練習(xí)冊答案