A. | 山 | B. | 土 | C. | 水 | D. | 森林 |
分析 森林涵養(yǎng)水源主要表現(xiàn)在通過對降水的截留、吸收和下滲,對降水進(jìn)行時(shí)空再分配,減少無效水,增加有效水.國外學(xué)者認(rèn)為溫帶針葉林林冠截留率在20%-40%,我國學(xué)者認(rèn)為截流率在11.4%-34.3%,變動(dòng)系數(shù)為6.68%-55.05%.森林這種功能與森林土壤較特殊的結(jié)構(gòu)功能十分密切,森林土壤象海綿體一樣,吸收林內(nèi)降水并很好地加以蓄存.
森林具有調(diào)節(jié)徑流的生態(tài)功能,森林則具有減緩洪水的作用.這種減洪作用是通過降水截留,森林的蒸騰、蒸發(fā),森林土壤的水分滲透,延長融雪時(shí)間,減少地表徑流等綜合功能實(shí)現(xiàn)的.森林保持水土、涵養(yǎng)水源的作用層次主要是林冠和林下植被層、枯枝落葉層、根系土壤層,通過這三個(gè)層次對降水進(jìn)行調(diào)節(jié),具有截持降水、增加降水入滲、改善土壤性質(zhì)、吸收和阻延地表徑流、抑制土壤蒸發(fā)、固土護(hù)坡等功能,從而有效避免土壤濺蝕、增強(qiáng)土壤抗沖能力、涵養(yǎng)水源并預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生.枯枝落葉層是森林保持水土的重要力量
解答 解:森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動(dòng)植物種類繁多.是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū).森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會(huì)受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯(cuò)節(jié)的樹根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失.因此森林能涵養(yǎng)水源、保持水土,有利于生物的生存生長.故“青山綠水”與“窮山惡水”兩詞語的深刻含義說明在生態(tài)環(huán)境中其重要作用的是森林.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 理解森林生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源,保持水土方面的作用是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活動(dòng)在些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋” | |
B. | 縮手反射與邊吃食便表演節(jié)目屬于同一種反射 | |
C. | 在試驗(yàn)?zāi)撤N新藥治療小白鼠的癌癥是否有效時(shí),給多只患癌癥的小白鼠注射這種新藥,同時(shí)給另外相同數(shù)目的患癌癥小白鼠注射等量生理鹽水,比這兩只小白鼠的健康狀況,可以獲得令人信服的結(jié)果 | |
D. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓以及它們發(fā)車的神經(jīng)組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵→幼蟲 | B. | 幼蟲→蛹 | C. | 蛹→成蟲 | D. | 若蟲→蛹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膀胱 | B. | 腎小球 | C. | 腎小囊 | D. | 腎小管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵→若蟲→成蟲 | B. | 卵→幼蟲→蛹→成蟲 | C. | 若蟲→卵→成蟲 | D. | 卵→蛹→幼蟲→成蟲 |
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