【題目】從樹上摘下的蘋果仍有的生理作用是()
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

【答案】C
【解析】答:A:植物的光合作用進(jìn)行的主要器官是葉子,場所是葉綠體,蘋果中沒有葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用,為錯(cuò)誤項(xiàng).B:植物的蒸騰作用是體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中,為錯(cuò)誤項(xiàng).C:呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,所以蘋果能進(jìn)行呼吸作用,為正確項(xiàng).D:植物只有光合、呼吸和蒸騰三大生理過程,沒有吸收作用,為錯(cuò)誤項(xiàng).故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是一年生攀援草本植物,高0.5-2米,全株綠色,被子植物門、雙子葉植物綱。在豌豆莢和豆苗的嫩葉中富含維生素C和能分解體內(nèi)亞硝胺的酶,可以分解亞硝胺,具有抗癌防癌的作用,是很多人喜愛的食品。

(1)上圖是豌豆種子發(fā)育的過程圖解,豌豆種子的胚中,最先突出種皮的是____________,通過觀察,這枚豌豆莢中有5顆種子,說明當(dāng)初它發(fā)育時(shí)子房內(nèi)胚珠數(shù)量至少有____________個(gè)。

(2)豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種,一顆圓粒種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后,產(chǎn)生了205顆種子,這些種子出現(xiàn)的形狀數(shù)量如下表所示。請根據(jù)圖表分析回答:

種子形狀

圓粒

皺粒

種子數(shù)目

153

52

豌豆種子的圓粒和皺粒是一對____________,如果用B、b分別表示控制豌豆種子形狀的顯性基因和隱性基因,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,____________是隱性性狀,153顆圓粒種子的基因型是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是_____,由⑤通過作用①產(chǎn)生的液體是_____。

(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是_____,_____

(3)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是無機(jī)鹽和_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A. 陽光、空氣、水 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 生物部分和非生物部分 D. 植物、動物和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是()
A.表皮細(xì)胞
B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.葉肉細(xì)胞
D.植物體綠色部分的細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:

(1)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[ ]
(2)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo) ,屬于[ ]
(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于[ ]
(4)[ ] 具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于細(xì)菌病毒的是( )

A. 冠狀病毒 B. 禽流感病毒 C. 煙草花葉病毒 D. 痢疾桿菌噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,由一對基因D,d控制,四組親代雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如表所示,請分析回答下列問題:

組別

親代Ⅰ

親代Ⅱ

子代

紫花

白花

全部紫花

紫花

紫花

全部紫花

紫花

白花

紫花、白花

紫花

紫花

紫花、白花

(l)生物的遺傳性狀(顯性和隱形)是由細(xì)胞核中染色體上的_____控制的

(2)在豌豆的紫花和白花中,根據(jù)表中甲和_____組的遺傳結(jié)果判斷出顯性性狀是_____(填紫花或白花)

(3)根據(jù)如圖1的遺傳結(jié)果,可判斷這是_____組豌豆花色的遺傳圖解。

(4)如圖2表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對值,根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是_____,子代中白花豌豆占_____(填百分?jǐn)?shù))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是()
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺
D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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