【題目】在反射弧結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是

A、傳入神經(jīng) B、傳出神經(jīng) C、效應(yīng)器 D、感受器

【答案】D

【解析】

試題分析:感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮能,傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),同時(shí)低級(jí)的神經(jīng)中樞受大腦的控制如排尿中樞就受大腦的控制;傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,引起反射;效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖A和圖B為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)如圖B表示一個(gè)細(xì)胞.
(2)圖中動(dòng)植物細(xì)胞所共有的能量轉(zhuǎn)換器是
(3)切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
(填標(biāo)號(hào)及名稱).
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因?yàn)榧?xì)胞中的可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外.
(5)遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中(填標(biāo)號(hào)及名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是指 (   )

A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上所有非生物的總稱

C. 地球上生物存在的地點(diǎn) D. 由各種生物和它們的生活環(huán)境形成的一薄層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時(shí)此地空氣清新.李老師認(rèn)為這和綠色植物通過作用產(chǎn)生某種氣體有密切的關(guān)系,這種生理過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的場(chǎng)所是
(2)晨煉不去樹林,是因?yàn)橐鼓唤蹬R后,樹林中的樹木進(jìn)行作用使周圍環(huán)境的空氣不清新.
(3)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了劉明同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認(rèn)為劉明測(cè)量的是氣體的變化.
(4)劉明繼續(xù)對(duì)植物的某種生理活動(dòng)進(jìn)行研究.他將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明劉明研究的植物生理活動(dòng)需要

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )

A.它們都是由胚珠發(fā)育來的
B.種子萌發(fā)時(shí),圖中D首先突破種皮發(fā)育成根
C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是E
D.玉米種子萌芽的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是在顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的過程,圖2是顯微鏡的結(jié)構(gòu).按要求回答問題:(在[]后面橫線上填寫顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱)

(1)圖1中將視野①的像移至視野②中的位置,你該把裝片往移動(dòng).
(2)圖1中視野②變成視野③,轉(zhuǎn)動(dòng)[6]使物鏡由低倍變成高倍.
(3)圖1中③視野變成④,你應(yīng)該調(diào)節(jié)[9]使物像變清晰.
(4)在操作顯微鏡過程中,視野太暗,除了轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選用大光圈,還可轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡中[14] , 可以使視野變亮.
(5)一臺(tái)目鏡是12×,物鏡是40×的顯微鏡,放大倍數(shù)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是

A、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B、大腦皮層、大腦皮層

C、視網(wǎng)膜、大腦皮層 D、大腦皮層、視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序?yàn)椋ā 。?/span>

A.a→c→d←b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為根尖結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列相關(guān)問題:

(1)圖中根尖具有保護(hù)作用的區(qū)域是[①]
(2)根尖吸收水分和無機(jī)鹽的最主要部位是[④] , 該區(qū)域有大量的
(3)幼根的生長(zhǎng)一方面要靠[②]細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠[③]細(xì)胞的體積的增大.

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