【題目】如圖所示為根尖結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中根尖具有保護(hù)作用的區(qū)域是[①] .
(2)根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位是[④] , 該區(qū)域有大量的 .
(3)幼根的生長(zhǎng)一方面要靠[②]細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠[③]細(xì)胞的體積的增大.
【答案】
(1)根冠
(2)成熟區(qū);根毛
(3)分生區(qū);伸長(zhǎng)區(qū)
【解析】解:(1)①根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.(2)④是成熟區(qū),生有大量的根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.(3)②分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū). ③伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此植物幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大.
【考點(diǎn)精析】利用根的生長(zhǎng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在反射弧結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是 ( )
A、傳入神經(jīng) B、傳出神經(jīng) C、效應(yīng)器 D、感受器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有和胚.
(2)而且胚都由[1]、[2]、[3]和[4]組成,與玉米種子結(jié)構(gòu)不同的是菜豆種子的[4]有片.
(3)在玉米種子的剖面上滴加碘液,被染成藍(lán)色的部分是[](填標(biāo)號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)和绻L(zhǎng)期不注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),就會(huì)引起脊柱變形,這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期( )
A.骨中有機(jī)物的含量超過(guò) ,骨的硬度小、柔韌、彈性大
B.骨中無(wú)機(jī)物的含量超過(guò) ,骨硬脆,彈性小
C.骨密質(zhì)薄
D.骨松質(zhì)排列不整齊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男、女性生殖系統(tǒng)中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的器官分別是
A.睪丸和卵巢 B.附睪和子宮
C.附睪和陰道 D.前列腺和卵巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線
C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)
D.肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長(zhǎng),范圍廣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖1),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出如圖2A~F中C、D、F所代表的生物名稱.
C;D;F .
(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是;具有根、莖和葉的植物是 . (填字母代號(hào))
(3)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多? .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人肺循環(huán)圖解,請(qǐng)回答:
(1)C是;D是;
(2)B,D結(jié)構(gòu)上的相似之處是;
(3)A,B,C中二氧化碳濃度最高,二氧化碳濃度最低;
(4)A,B,C中血壓關(guān)系是(排序).
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