5.組成組織的細(xì)胞( 。
A.結(jié)構(gòu)相同,功能不同B.結(jié)構(gòu)不同,功能相同
C.結(jié)構(gòu)、功能都不同D.結(jié)構(gòu)、功能都相同

分析 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等.

解答 解:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu),功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成組織.所以組成組織的細(xì)胞細(xì)結(jié)構(gòu)、功能都相同.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織的概念和細(xì)胞特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色.與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是( 。
A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)于正常人而言,不論遠(yuǎn)處還是近處物體,都能使物象落在視網(wǎng)膜上,其主要原因是( 。
A.視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)B.眼球前后徑可以隨意調(diào)節(jié)
C.瞳孔可以縮小和放大D.晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列與飛行無(wú)關(guān)的是( 。
A.身體呈流線型B.具有發(fā)達(dá)的胸肌
C.卵生、體溫恒定D.食量大、消化能力強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋,發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的,可見其內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,仔細(xì)觀察鰓由又多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成,這對(duì)魚的呼吸有什么意義?增大了與水的接觸面積,適于在水中進(jìn)行氣體交換..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.細(xì)胞核中能被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.遺傳信息的載體是DNA,它是一種特殊的雙螺旋結(jié)構(gòu).DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
(1)填寫下列序號(hào)結(jié)構(gòu)名稱
A細(xì)胞膜  B細(xì)胞核  C細(xì)胞質(zhì)
1細(xì)胞壁  3葉綠體  5液泡
(2)若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.
(3)一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是圖中的葉綠體.
(4)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)橐号輧?nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,圖甲中的可以發(fā)育成圖乙中的“幼雛”( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中,屬于生物的是( 。
A.珍珠B.機(jī)器人C.蘑菇D.落葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案